Ces données montrent que la majorité des 18-29 ans a bénéficié d’au moins une séance d’éducation à la sexualité au cours de sa scolarité, principalement durant le collège. Les sujets les plus souvent abordés sont ceux relatifs aux risques, mais les thématiques relationnelles sont de plus en plus présentes dans les séances au fil du temps. Chez les femmes, un lien est identifiable entre le fait d’avoir eu ces séances au cours de la vie et de déclarer avoir eu son premier rapport sexuel au moment adéquat.

Destiné aux professionnels de santé, du médico-social et de l’accompagnement, ce guide vise à favoriser une meilleure prise en compte de la santé affective, relationnelle et sexuelle des personnes en situation d’obésité, thématique souvent peu abordée dans les parcours de soins et d’accompagnement. Il contient : - des apports théoriques et des éléments de compréhension ; - des vignettes cliniques illustrant des situations de terrain ; - des références documentaires et ressources utiles ; - des adaptations pratiques pour accompagner les personnes au quotidien ; - les coordonnées d’experts et de structures ressources. Un webinaire sur la thématique est également disponible en replay : https://www.obecentre.fr/espace-pro/information-des-professionnels/webinaires/replays/

Ce document permet d'expliquer le rôle des intervenants extérieurs dans la mise en œuvre du nouveau programme d'EVAR(S) dans les écoles et les établissements scolaires, en parallèle des personnels de l’Éducation Nationale.

À l’occasion de la Semaine de la santé sexuelle 2026, qui aura lieu du 1er au 7 juin 2026, Santé publique France rediffuse sa campagne de prévention qui aborde les thématiques de la contraception, des IST, du consentement et des troubles de la sexualité. L’objectif de cette campagne, ainsi que des outils mis à disposition, est de permettre à l’ensemble de la population d’accéder à des informations fiables pour prendre des décisions éclairées et responsables concernant sa santé sexuelle. L’affichage de cette campagne a été réalisé entre le 18 et 24 mai et sera diffusée digitalement du 1er au 28 juin 2026.

Sommaire : - Éducation à la sexualité : déploiement et diversification des thématiques traitées au cours des deux dernières décennies - Dysfonctions sexuelles chez les personnes sexuellement actives en France et impact sur la satisfaction sexuelle : prévalences et facteurs associés - Consommation de produits en contexte sexuel : appréhender la diversité des pratiques à partir de l’enquête Contexte des sexualités en France 2023 - Inégalités de participation au dépistage du cancer du col de l’utérus en France : rôle de l’orientation sexuelle, des pratiques sexuelles et des antécédents de violences - Les enjeux de la désaffection pour la contraception médicale en France

AIDES propose un nouvel outil d'information anonyme et gratuit des partenaires sexuels en cas d’IST, pensé pour faciliter le dépistage et rompre les chaines de transmission. Il s'agit d'un outil de notification par SMS, afin d'informer les partenaires sexuel.le.s d’une personne ayant eu un dépistage positif à une IST. En France, la seule notification autorisée par la loi est celle effectuée par la personne qui a eu le diagnostic. Ce qui n'empêche pas, une fois cette démarche engagée, d'être accompagnée par des professionnels-les de santé pour avoir des informations claires. Aucune donnée n’est sauvegardée concernant les IST cochées ni les numéros de téléphone renseignés conformément au RGPD [règlement général sur la protection des données] et à la loi Informatique et Libertés, aucune adresse IP de connexion n’est enregistrée.

Disponible en France depuis 2016, la PrEP orale a déjà permis des avancées majeures dans la prévention du VIH. L’arrivée de la PrEP injectable par cabotégravir offre une nouvelle manière de se protéger du VIH. Après une phase d’initiation, ce traitement préventif repose sur une injection intramusculaire réalisée tous les deux mois. Le déploiement de la PrEP injectable vise notamment à améliorer l’accès à la prévention pour des populations aujourd’hui encore insuffisamment couvertes par la PrEP orale.

La rencontre du 18 novembre 2025 a été riche d’échanges, de témoignages et d’idées partagées. Voici les enjeux pour continuer à construire des actions d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle efficaces et pertinentes pour les jeunes.

Afin d'accompagner les équipes des écoles et établissements scolaires dans la mise en œuvre des programmes d’éducation à la vie affective et relationnelle dans le premier degré et d’éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité dans le second degré dès la rentrée 2025, cette page met à leur disposition le programme, des livrets pédagogiques, des repères, une foire aux questions ainsi que des documents de communication à destination des familles.

Un document intitulé "Protocole d’action en cas de violences sexistes ou sexuelles au sein des écoles et établissements scolaires" vient d'être publié sur cette page dédiée à la question des VSS en milieu scolaire. Des rappels d'obligations légales sont également mentionnés, un lien est proposé pour accéder au programme EVAR-EVARS publié en 2025, ainsi qu'au "Guide Comportements sexistes et violences sexuelles : prévenir, repérer, agir " . Le site propose en plus les référentiels liés au développement des compétences psychosociales en milieu scolaire, ainsi que des ressources pour intervenir sur le sujet de l'égalité filles-garçons. Enfin, sont répertoriés des ressources et outils classés par catégories de violences sexistes et sexuelles, et les numéros d'écoute et plateformes d'information.

Elaborée par un groupe de travail, cette fiche associe SOS Villages d'Enfants et le Cn2r, et se réfère à plusieurs guides. Il s'agit de la troisième fiche pratique sur les accompagnements possibles suite à des comportements sexuels problématiques. Elles sont consacrées aux trois axes d'accompagnement : éducatif, psychomoteur, et ici psychologique.

À la croisée d’autres stratégies (stratégie nationale de santé sexuelle, prévention et lutte contre les violences faites aux enfants, politique des 1 000 premiers jours), ce plan vise à : - consolider les avancées obtenues par le travail interministériel engagé depuis plusieurs années ; - lever les cloisonnements persistants entre santé, médico-social et social ; - garantir, à cadre juridique constant, un accès effectif aux droits et aux soins ; - éradiquer les violences sexuelles pour permettre à toutes les personnes en situation de handicap de vivre pleinement leur vie intime, affective et sexuelle, dans le respect de leur liberté, de leur autonomie et de leur intégrité.