La Plateforme Prévention en Santé-Environnement (PSPE) a pour objectif de proposer un outil commun aux professionnels du secteur sanitaire et social intervenant sur la période périnatale, afin de les guider dans leurs interventions de prévention en santé environnementale à destination des familles. La plateforme PSPE est basée sur les dernières données de la recherche scientifique. Elle s’appuie sur un groupe de travail regroupant des experts et des représentants des différentes sociétés savantes des professionnels de la périnatalité. Plusieurs thématiques de santé environnementale sont couvertes par cette plateforme : exposition aux polluants de l’air intérieur et aux substances chimiques présentes dans les produits de consommation courante (produits de nettoyage, d’hygiène et cosmétiques, etc…) ; accidents de la vie courante ; exposition aux écrans ; exposition aux ondes ; expositions professionnelles. La plateforme ne couvre pas à ce jour les informations concernant les recommandations liées à l’alimentation (allaitement, diversification alimentaire, etc…) ou à l’activité physique.

Ce livret a été élaboré dans le cadre du projet PréSERVER – Prévenir et Soutenir Ensemble la paRole de l’enfant en cas de ViolEnces Rencontrées – financé en 2024 par la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) dans le cadre du Plan de lutte contre les violences faites aux enfants (2023-2027). L’Agence régionale de santé BFC ainsi que la Caisse primaire d’assurance maladie (CPAM) de la Nièvre ont apporté un financement complémentaire.

L’intersectionnalité trouve ses racines dans le courant féministe afro-américain (black feminism) aux États-Unis. Ce concept connait un intérêt grandisssant ces dernières années pour sa contribution à la compréhension de ce qui crée et renforce les inégalités sociales, notamment de santé (Carde, 2021). L’intersectionnalité invite à considérer que des situations de vulnérabilité particulières sont créées par l’intersection et l’accumulation de plusieurs facettes de l’appartenance sociale des personnes et des groupes. L’intersection de ces multiples appartenances peut être à l’origine d’expériences de discriminations spécifiques, elles-mêmes sources d’inégalités sociales de santé (Bowleg, 2012).

Le Plan Santé au travail (PST) est depuis 2004 le document stratégique de l’État, des partenaires sociaux et des acteurs institutionnels visant à l’amélioration de la santé des travailleurs et la prévention des risques professionnels.

La province de Québec affirme sa stratégie de prévention dans ce plan s'étalant sur 5 années. Il propose 54 mesures pour améliorer la santé et le bien-être des Québécois et tend à contribuer à la pérennité du système de santé et de services sociaux. Ces mesures s’articulent autour de quatre orientations : réduire le fardeau des maladies évitables, s’engager pour des générations en santé, préserver et bâtir des milieux de vie sains et durables et faire de la prévention un projet de société.

Au cours de ces dernières années, en France comme à l’international, de nombreuses études ont mis en évidence une dégradation de l’état de santé mentale de la population, dont les jeunes, confirmée par les professionnels de santé. Dans ce contexte, la surveillance épidémiologique de la santé mentale des enfants et des adolescents est cruciale afin de documenter le fardeau des troubles psychiques dès le plus jeune âge, favoriser une prise en charge précoce et renforcer les actions de prévention. Santé publique France publie aujourd’hui de nouveaux résultats d’Enabee et EnCLASS, deux études clefs pour décrypter la santé mentale des enfants de 6 à 11 ans scolarisés du CP au CM2, et des adolescents scolarisés au collège et au lycée.

Au cours de ces dernières années, de nombreuses études ont mis en évidence une dégradation de l’état de santé mentale de la population, les jeunes et les adolescents étant particulièrement concernés. Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), un adolescent âgé de 10 à 19 ans sur sept souffre d’un trouble mental à l’échelle mondiale.

Le CCNPPS a développé un outil permettant de soutenir une démarche de réflexion interne, de structurer la réflexion et d’identifier des leviers d’action concrets en matière de politiques publiques favorables à la santé (PPFS). Il explore cinq dimensions essentielles : Partenariats Structures organisationnelles et ressources Main-d’œuvre Développement des connaissances Leadership et gouvernance

Cet article explore les relations entre l’éducation pour la santé et la promotion de la santé, en examinant leurs convergences et divergences à travers leurs contextes d’émergence, fondements conceptuels, approches et principes d’action. Une réflexion critique est ensuite menée autour de deux enjeux. Le premier, épistémologique, interroge la légitimité des savoirs devenant des contenus éducatifs, illustré par un exemple lié à la promotion du vieillissement en santé. Le second, éthique, examine la notion d’équité en santé. Cette réflexion montre que la santé communautaire offre des repères épistémologiques et éthiques pertinents pour réhabiliter les approches éducatives en promotion de la santé. En adoptant une vision centrée sur les déterminants sociaux, la participation active et l’équité, elle répond aux critiques souvent adressées à l’éducation pour la santé : son manque d’efficacité, sa tendance à culpabiliser les populations et sa faible prise en compte des enjeux d’équité. Enfin, la santé communautaire propose des pistes pour opérationnaliser l’universalisme proportionné en mobilisant le concept de littératie dans les interventions éducatives, afin de mieux cibler les inégalités sociales de santé.

Le lexique des mots clairs en santé propose une vulgarisation de termes médicaux en les rendant accessibles et compréhensibles par tous. Il constitue également un outil à l'usage des professionnels de la santé et des services sociaux pour adapter des informations et des messages destinés à un large public.

La couverture vaccinale des adolescents en France est insuffisante, qu’il s’agisse des rattrapages des vaccins de l’enfance ou des vaccinations recommandées dans cette tranche d’âge. Une étude qualitative, reposant sur des entretiens individuels semi-directifs, a été menée auprès d’un échantillon de 30 médecins généralistes de l’Hexagone ayant une patientèle d’adolescents, afin de comprendre les freins à la proposition vaccinale dans cette tranche d’âge et d’identifier des pistes d’amélioration.

Selon cette enquête du Groupe VYV et de la CNIL menée dans quatre pays européens, près de 9 jeunes sur 10 utilisent une IA conversationnelle en France et près d’un sur deux y évoque des sujets personnels, ces outils s’imposant comme des interlocuteurs en matière de santé mentale — non sans risques pour leur bien-être et leurs données.