Ce rapport, s’inscrit dans le cadre d’une revue critique des connaissances actuelles, afin d’éclairer les décideurs, les professionnels de santé, les éducateurs et les pratiquants sur les effets multiples de l’APS sur la santé mentale.

Ce guide pratique est à destination de tous les acteurs évoluant en structures sportives. Il a pour objectifs de créer un environnement protecteur vis-à-vis des conduites à risques dans le milieu sportif, d’ouiller les encadrants et les éducateurs sportifs et de mettre en place des actions de prévention et de réduction des risques au sein des clubs sportifs.

Les Maisons de Santé Pluriprofessionnelles (MSP) et les Communautés Professionnelles Territoriales de Santé (CPTS) ont un objectif commun d'amélioration de l'accès à la santé en intervenant à des échelles différentes mais complémentaires. S’adressant aux professionnels exerçant en équipe pluriprofessionnelle de proximité coordonnée, ce guide a pour objectif de clarifier les rôles respectifs, les périmètres et responsabilités d'intervention des MSP et CPTS. Il expose les conditions d'une articulation réussie entre les deux en mettant en avant les bonnes pratiques et en mettant en lumière des exemples régionaux de coopération et coordination pertinentes.

Le site internet Intervention par les pairs en pratique a été créé et mis en ligne par le Réseau des CREAI (Centres Régionaux d'Études, d'Actions et d'Informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité). Cet espace s'inscrit directement dans le cadre des politiques publiques de soutien à la pair-aidance et à l'autodétermination. Il a été conçu pour centraliser les actualités, proposer des boîtes à outils et héberger l'annuaire national des intervenants-pairs

Cet ouvrage réunit les contributions de 29 auteurs (chercheurs, praticiens et institutions), et s'adresse aux chercheurs, étudiants, professionnels de la santé et du social, décideurs publics et toute personne engagée dans la promotion de la santé. Ce livre s’articule autour de trois grands axes complémentaires : un cadre théorique et historique du concept de littératie en santé ; un panorama des outils de mesure et d'intervention ; des approches populationnelles et thématiques (la santé des enfants de 8 à 12 ans, la santé mentale ou encore la complexité des parcours de soins en cancérologie).

Depuis 2013, l’Unicef France mène une consultation nationale pour recueillir l’opinion des enfants, des adolescents sur une thématique spécifique à chaque édition. En 2026, l'édition porte sur la santé mentale et pour la première fois, a donné la parole aux tout-petits. Âgés de 3 à 5 ans, ces élèves de maternelle ont participé à des jeux et à des échanges avec deux chercheurs spécialisés, pour explorer leur bien-être et les soutiens dont ils disposent. Les jeunes enfants ont su de parler de leurs émotions, les relier à des situations de leur quotidien et identifier les personnes sur lesquelles ils peuvent compter. L’étude révèle également que plusieurs enfants ont spontanément fait état de situations de violence commises par des adultes de leur entourage. [D'après résumé d'éditeur]

Témoignages oraux de jeunes québécois sous forme de podcast sur des thématiques qu'ils choisissent et qui reflètent les préoccupations de leurs pairs. 7 épisodes disponibles.

Le Groupe d’Appui National (GAN) « Participation » de la Fédération des Acteurs de la Solidarité a conçu ce document « Repères » pour apporter une aide méthodologique, des recommandations concrètes afin d'inciter les publics à participer, rendre plus accessibles les temps de rencontres et d'échanges (accueil bienveillant, objectifs clairs, cadre sécurisant, facilitation graphique, etc.). Conçu comme une boîte à outils non exhaustive, il a pour but d'aider à repenser et animer les espaces de participation (réunions, groupes de travail, etc.), pour favoriser une participation réelle et effective. Partant du constat que ces espaces ne sont pas toujours pleinement accessibles aux personnes, y compris concernées, ce document s’adresse aux professionnel·les qui les coordonnent, les animent ou souhaitent le faire. Il se veut à la fois un mode d’emploi et un aide-mémoire des incontournables de la participation des publics.

Les déterminants numériques exercent une influence croissante sur la santé mentale et le bienêtre des jeunes, en présentant à la fois des risques et des opportunités. Relever ce défi complexe nécessite une approche multidisciplinaire qui valorise la voix des jeunes et les place au cœur de la prise de décision et de l’élaboration des solutions.

En France, les niveaux de pratique d’activité physique des populations sont encore faibles notamment chez les jeunes et mettent en évidence plusieurs inégalités sociales et territoriales de santé. Pourtant, une pratique régulière d’activité physique agit favorablement sur la santé physique et biologique (dont la prévention des maladies chroniques) et a aussi un effet bénéfique sur les plans psychologiques et social. C’est pourquoi au travers de ses dispositifs d’accompagnement, Santé publique France s’inscrit pleinement dans la Stratégie Nationale Sport-Santé 2025-2030 (SNSS), portée par le ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative, ainsi que par le ministère de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées. Objectif : promouvoir l’activité physique et accompagner chaque Français, quel que soit son âge, son état de santé ou ses conditions de vie.

Cette expertise analyse le recours aux différents types d’horaires atypiques identifiés et leur évolution. Elle identifie les effets déjà connus ou répertoriés par la littérature scientifique en matière de santé physique et mentale, ainsi que les répercussions sociales et familiales en lien avec les types d’horaires atypiques autres que de nuit. Cette analyse est complétée par l’analyse des processus et mécanismes dynamiques permettant de mieux comprendre comment ces effets apparaissent (mécanismes biologiques, déterminants environnementaux et sociaux, etc.). [Résumé d'auteur]

L'édition 2024-2025 de l'enquête Conditions de travail, à coloration « risques psychosociaux », actualise les résultats de 2016 et mesure les évolutions survenues depuis, dans un monde du travail en constante mutation. Certains changements organisationnels, comme le développement du télétravail, ont pris de l'ampleur depuis la crise sanitaire liée au Covid-19. Par ailleurs, la prise en compte des enjeux de santé mentale au travail et des attentes des salariés vis-à-vis du travail peut faire évoluer leur regard sur leur situation professionnelle. Comment évoluent les conditions de travail depuis 2016, et plus particulièrement l'exposition aux facteurs de risques psychosociaux tels que l'intensité du travail, le manque d'autonomie ou les rapports sociaux dégradés ? Qu'en est-il du sentiment de faire un travail utile et de pouvoir le faire correctement ? [Résumé d'auteur]