Cette recherche vise à rendre compte du développement de modalités d’accompagnement de l’autisme basées sur les « habiletés sociales ». En effet, les groupes d’entraînement aux habiletés sociales (GEHS) sont en plein essor depuis une dizaine d’années. Ils sont organisés par des professionnel·le·s de l’autisme formé·e·s, en majorité, aux thérapies cognitives et comportementales (TCC), et sont proposés à des personnes autistes dans des cadres divers : suivis en pédopsychiatrie ou dans des cabinets libéraux de psychologues, groupes organisés par des associations ou dans des institutions médico-sociales.

Parmi les personnes handicapées éloignées de la pratique sportive régulière, les femmes sont surreprésentées tout comme les personnes âgées et sans diplôme ou ayant un diplôme inférieur au bac. La très grande majorité des personnes handicapées peu ou pas pratiquantes déclarent que les problèmes de santé sont un frein majeur à la pratique sportive.

Les TND sont en constante augmentation en France. Toutes les causes ne sont pas encore élucidées. Les dépister précocement est une nécessité pour limiter le sur-handicap. Le médecin généraliste est le principal acteur de soins primaire. Le 4e plan pour l’autisme au sein des TND 2018-2022 a proposé un outil de repérage des enfants de moins 7 ans suspect de TND et une orientation vers des plateformes, les PCO. L’objectif de l’étude était d’évaluer l’utilisation de ces outils et d’en proposer des améliorations pour optimiser le repérage des TND. [tiré du document].

Ce guide, élaboré par le CRA Bourgogne, s’adresse aux personnes adultes ayant reçu le diagnostic de TSA. Il a pour objectif de les soutenir, de les informer, de leur apporter un éclairage sur leurs droits et les aides administratives et de les conseiller.

Ce rapport présente les travaux du groupe d’experts réunis par l’Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective pour répondre à la demande de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) concernant le polyhandicap. Ce travail s’appuie essentiellement sur les données issues de la littérature scientifique internationale disponible en date du second semestre 2023. Plus de 3 400 documents ont été rassemblés à partir de l’interrogation de différentes bases de données (Web of sciences, Pubmed, Scopus, Psycinfo, SocINDEX…). Le Pôle expertise collective, rattaché à l’Institut thématique Santé publique de l’Inserm, a assuré la coordination de cette expertise.

Ce document s’adresse à tous les professionnels, expérimentés ou non, intervenant auprès des personnes polyhandicapées et de leur famille et à toutes les personnes concernées, notamment les familles, par le développement de la communication. Ce livret doit leur permettre de s’informer, de découvrir et de s’approprier des outils et des approches existants. Ces outils peuvent aussi guider les échanges entre familles et établissements et services médico-sociaux pour aider au partage des observations et construire le projet personnalisé

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie un nouvel ouvrage : Le handicap en chiffres, qui réalise une synthèse de l’information statistique disponible, à partir de travaux et d’études déjà publiés. Son objectif est d’éclairer et de rassembler en un même ouvrage les réponses à des questions telles que le nombre de personnes handicapées en France, le nombre d’enfants et d’adultes handicapés accompagnés en établissement, le nombre d’enfants handicapés scolarisés, les emplois occupés par les personnes handicapées ou encore le profil des personnes bénéficiaires de l’allocation aux adultes handicapés (AAH). À cette occasion, pour faciliter l’accès à ses travaux, la DREES met en ligne, pour la première fois, une traduction en facile à lire et à comprendre (FALC) d’une de ses études, qui porte sur Les adultes handicapés accueillis dans les établissements et services médico-sociaux.

A la suite de travaux collectifs, 81 mesures en faveur des personnes concernées par l’autisme, les troubles Dys, le TDAH et le TDI ainsi que de leur famille sont présentes dans la nouvelle stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement. Avec une feuille de route composée de 6 engagements forts, cette nouvelle stratégie relève les défis d’un repérage le plus précoce possible, d’une meilleure adaptation de la scolarité aux particularités des élèves, de la fin de l’errance diagnostique à tout âge et d’un accompagnement de qualité tout au long de la vie. Les documents disponibles sont : - Le dossier de presse - La liste des mesures - Le document préparatoire à la stratégie nationale

Un site d'information et d'accompagnement pour les parents d'enfants autistes, et plus largement, tous ceux dont les enfants présentent des signes de troubles alimentaires. Il propose des avis d’experts, des conseils pratiques et des outils pédagogiques adaptés.

Cette revue de littérature porte sur le thème général de la recherche, afin de mieux saisir quelles sont ces dynamiques qui, portés par des mouvements sociaux et traversant les politiques publiques, viennent modifier l’image et la place des personnes en situation de handicap psychique, ainsi que les finalités et l’équilibre des relations entre les acteurs dans le travail social et médico-social. Elle porte sur les thématiques de la place des personnes concernées dans les décisions qui les concernent, de leurs choix de mode de vie, de l’autodétermination et de la reconnaissance des savoirs expérientiels

Cette note contient les informations relatives au cadrage du thème « Trouble du spectre de l’autisme (TSA) : interventions et parcours de vie de l’enfant et de l’adolescent » inscrit au programme de la Haute Autorité de santé (HAS). Il s’agit d’une autosaisine de la HAS pour actualiser la recommandation de bonne pratique (RBP) « Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent » (hyper lien) publiée en 2012.

Le Nouvel Hôpital de Navarre, en partenariat avec l’Unafam Eure, lance pour la 9ème année consécutive, le programme Profamille, une formation pour aider les proches de personnes souffrants de schizophrénie ou de troubles schizo-affectifs. La première séance aura lieu le mercredi 6 septembre 2023 à 18h.