Projet de “Sensibilisation et formation des premières lignes non spécialisées en santé mentale”. L’objectif du projet est de proposer aux intervenant·es de première ligne différentes ressources pour mieux comprendre et agir face aux problématiques de santé mentale rencontrées par leur(s) public(s). Ces ressources s’adressent plus particulièrement aux acteur·rices scolaires (ex. : écoles secondaires, CPMS, PSE) et de l’insertion socioprofessionnelle (ex. : CISP, CPAS).. Vous trouverez sur cette page différents contenus (vidéos). Ces contenus sont construits sur base de journées de sensibilisation / formation dispensées aux acteur·rices de terrain depuis 2023.

Cette expertise analyse le recours aux différents types d’horaires atypiques identifiés et leur évolution. Elle identifie les effets déjà connus ou répertoriés par la littérature scientifique en matière de santé physique et mentale, ainsi que les répercussions sociales et familiales en lien avec les types d’horaires atypiques autres que de nuit. Cette analyse est complétée par l’analyse des processus et mécanismes dynamiques permettant de mieux comprendre comment ces effets apparaissent (mécanismes biologiques, déterminants environnementaux et sociaux, etc.). [Résumé d'auteur]

Ce numéro hors-série de la revue Santé Publique consacré à la santé mentale publique correspond au volume 38 (2026/HS1). Cette édition traite notamment de l'accompagnement médico-social, des approches populationnelles et propose des recherches originales ainsi que des tribunes d'experts.

La santé des jeunes est au cœur des enjeux de santé des politiques publiques. En effet, si les jeunes et les étudiants s’estiment globalement en bonne santé, des points d’alerte sont notés. Depuis 2021, l’ORS-CREAI Normandie et l’OR2S, en collaboration avec l’Agence régionale de santé et les services universitaires et avec le soutien de la Région Normandie, pilotent un dispositif d’enquête santé pérenne auprès des étudiants normands. L’objectif de cette enquête annuelle est de mieux connaître l’état de santé de ces derniers, leurs modes de vie, de comprendre leurs habitudes et de recueillir des informations indispensables afin d’adapter au mieux les actions de prévention à destination de ce public en région. Après trois années de recueil auprès des étudiants en licence, ce dispositif est étendu pour la première fois aux étudiants en BUT et master, ainsi qu’aux étudiants en premier et deuxième cycles de médecine. L’édition 2024-2025 s’articule ainsi autour de deux rapports, dont le premier vise à caractériser l’état de santé et les comportements de santé des étudiants, en fonction de leur niveau d’études.

Le document souligne que les actions de prévention avant, pendant et après la grossesse comptent parmi les plus efficaces pour réduire les inégalités sociales et territoriales de santé, avec un excellent retour sur investissement (loi de Heckman). Malgré des progrès — baisse du tabagisme pendant la grossesse, diminution de la prématurité — des défis persistent.

Le groupe de travail (GT) « Santé des enfants, santé des jeunes et parentalité » du RfVS s’est tenu de 2023 à 2025. Inscrit dans le cadre du programme de travail du RfVS soutenu par la Direction Générale de la Santé (DGS), Santé publique France (SpF) et la Banque des Territoires, son objectif était d’aborder la santé des 0 à 25 ans en distinguant les thématiques par tranches d’âge : petite enfance/enfance, jeunesse et parentalité. Le GT était ouvert à tous les agents et élus des villes et EPCI (établissements publics de coopération intercommunale) membres du RfVS, quel que soit leur service ou compétence. Quarante-huit villes et huit intercommunalités étaient inscrites à ce groupe de travail.

Ce carnet a été conçu pour aider les adultes à mieux comprendre ce que traverse un jeune en difficulté psychique, et à savoir comment lui tendre la main. Sans remplacer une formation complète, il propose des repères simples et concrets pour engager le dialogue avec bienveillance.

La Plateforme Prévention en Santé-Environnement (PSPE) a pour objectif de proposer un outil commun aux professionnels du secteur sanitaire et social intervenant sur la période périnatale, afin de les guider dans leurs interventions de prévention en santé environnementale à destination des familles. La plateforme PSPE est basée sur les dernières données de la recherche scientifique. Elle s’appuie sur un groupe de travail regroupant des experts et des représentants des différentes sociétés savantes des professionnels de la périnatalité. Plusieurs thématiques de santé environnementale sont couvertes par cette plateforme : exposition aux polluants de l’air intérieur et aux substances chimiques présentes dans les produits de consommation courante (produits de nettoyage, d’hygiène et cosmétiques, etc…) ; accidents de la vie courante ; exposition aux écrans ; exposition aux ondes ; expositions professionnelles. La plateforme ne couvre pas à ce jour les informations concernant les recommandations liées à l’alimentation (allaitement, diversification alimentaire, etc…) ou à l’activité physique.

Ce livret a été élaboré dans le cadre du projet PréSERVER – Prévenir et Soutenir Ensemble la paRole de l’enfant en cas de ViolEnces Rencontrées – financé en 2024 par la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) dans le cadre du Plan de lutte contre les violences faites aux enfants (2023-2027). L’Agence régionale de santé BFC ainsi que la Caisse primaire d’assurance maladie (CPAM) de la Nièvre ont apporté un financement complémentaire.

L’intersectionnalité trouve ses racines dans le courant féministe afro-américain (black feminism) aux États-Unis. Ce concept connait un intérêt grandisssant ces dernières années pour sa contribution à la compréhension de ce qui crée et renforce les inégalités sociales, notamment de santé (Carde, 2021). L’intersectionnalité invite à considérer que des situations de vulnérabilité particulières sont créées par l’intersection et l’accumulation de plusieurs facettes de l’appartenance sociale des personnes et des groupes. L’intersection de ces multiples appartenances peut être à l’origine d’expériences de discriminations spécifiques, elles-mêmes sources d’inégalités sociales de santé (Bowleg, 2012).

Le Plan Santé au travail (PST) est depuis 2004 le document stratégique de l’État, des partenaires sociaux et des acteurs institutionnels visant à l’amélioration de la santé des travailleurs et la prévention des risques professionnels.

La province de Québec affirme sa stratégie de prévention dans ce plan s'étalant sur 5 années. Il propose 54 mesures pour améliorer la santé et le bien-être des Québécois et tend à contribuer à la pérennité du système de santé et de services sociaux. Ces mesures s’articulent autour de quatre orientations : réduire le fardeau des maladies évitables, s’engager pour des générations en santé, préserver et bâtir des milieux de vie sains et durables et faire de la prévention un projet de société.