La province de Québec affirme sa stratégie de prévention dans ce plan s'étalant sur 5 années. Il propose 54 mesures pour améliorer la santé et le bien-être des Québécois et tend à contribuer à la pérennité du système de santé et de services sociaux. Ces mesures s’articulent autour de quatre orientations : réduire le fardeau des maladies évitables, s’engager pour des générations en santé, préserver et bâtir des milieux de vie sains et durables et faire de la prévention un projet de société.

Au cours de ces dernières années, en France comme à l’international, de nombreuses études ont mis en évidence une dégradation de l’état de santé mentale de la population, dont les jeunes, confirmée par les professionnels de santé. Dans ce contexte, la surveillance épidémiologique de la santé mentale des enfants et des adolescents est cruciale afin de documenter le fardeau des troubles psychiques dès le plus jeune âge, favoriser une prise en charge précoce et renforcer les actions de prévention. Santé publique France publie aujourd’hui de nouveaux résultats d’Enabee et EnCLASS, deux études clefs pour décrypter la santé mentale des enfants de 6 à 11 ans scolarisés du CP au CM2, et des adolescents scolarisés au collège et au lycée.

Au cours de ces dernières années, de nombreuses études ont mis en évidence une dégradation de l’état de santé mentale de la population, les jeunes et les adolescents étant particulièrement concernés. Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), un adolescent âgé de 10 à 19 ans sur sept souffre d’un trouble mental à l’échelle mondiale.

Le CCNPPS a développé un outil permettant de soutenir une démarche de réflexion interne, de structurer la réflexion et d’identifier des leviers d’action concrets en matière de politiques publiques favorables à la santé (PPFS). Il explore cinq dimensions essentielles : Partenariats Structures organisationnelles et ressources Main-d’œuvre Développement des connaissances Leadership et gouvernance

Cet article explore les relations entre l’éducation pour la santé et la promotion de la santé, en examinant leurs convergences et divergences à travers leurs contextes d’émergence, fondements conceptuels, approches et principes d’action. Une réflexion critique est ensuite menée autour de deux enjeux. Le premier, épistémologique, interroge la légitimité des savoirs devenant des contenus éducatifs, illustré par un exemple lié à la promotion du vieillissement en santé. Le second, éthique, examine la notion d’équité en santé. Cette réflexion montre que la santé communautaire offre des repères épistémologiques et éthiques pertinents pour réhabiliter les approches éducatives en promotion de la santé. En adoptant une vision centrée sur les déterminants sociaux, la participation active et l’équité, elle répond aux critiques souvent adressées à l’éducation pour la santé : son manque d’efficacité, sa tendance à culpabiliser les populations et sa faible prise en compte des enjeux d’équité. Enfin, la santé communautaire propose des pistes pour opérationnaliser l’universalisme proportionné en mobilisant le concept de littératie dans les interventions éducatives, afin de mieux cibler les inégalités sociales de santé.

Le lexique des mots clairs en santé propose une vulgarisation de termes médicaux en les rendant accessibles et compréhensibles par tous. Il constitue également un outil à l'usage des professionnels de la santé et des services sociaux pour adapter des informations et des messages destinés à un large public.

La couverture vaccinale des adolescents en France est insuffisante, qu’il s’agisse des rattrapages des vaccins de l’enfance ou des vaccinations recommandées dans cette tranche d’âge. Une étude qualitative, reposant sur des entretiens individuels semi-directifs, a été menée auprès d’un échantillon de 30 médecins généralistes de l’Hexagone ayant une patientèle d’adolescents, afin de comprendre les freins à la proposition vaccinale dans cette tranche d’âge et d’identifier des pistes d’amélioration.

Selon cette enquête du Groupe VYV et de la CNIL menée dans quatre pays européens, près de 9 jeunes sur 10 utilisent une IA conversationnelle en France et près d’un sur deux y évoque des sujets personnels, ces outils s’imposant comme des interlocuteurs en matière de santé mentale — non sans risques pour leur bien-être et leurs données.

Ce bulletin vaccination a pour objectif de présenter les points clés et les données chiffrées actualisée à propos de la couverture vaccinale en France (ROR, DTP, Hib, hépatite B, HPV, méningocoque, pneumocoque,...), chez les nourrissons, les adolescents et les jeunes adultes.

C e document est un condensé des essentiels à savoir sur les émotions : des repères clairs pour comprendre les émotions et leur évolution, des clés de lecture pour mieux saisir ce qui se joue chez l'enfant, mais aussi des outils concrets à utiliser sur le terrain.

Le dossier documentaire réalisé pour la Carsat montre que le rajeunissement du public des actions de prévention constitue un enjeu majeur dans un contexte de vieillissement démographique, car les jeunes seniors, souvent encore actifs et se percevant en bonne santé, participent peu à ces dispositifs malgré des risques de fragilité parfois déjà présents ; il met en évidence un manque de connaissances directement opérationnelles mais identifie des leviers importants comme l’adaptation des messages (positifs, non stigmatisants), des formats et des thématiques des actions, le travail sur les représentations du vieillissement, ainsi que le développement de stratégies de repérage et de mobilisation dès le passage à la retraite, afin d’améliorer l’adhésion, la prévention précoce et le maintien de l’autonomie sur le long terme.

En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vaccination contre la grippe et Covid-19. Les actions locales qui peuvent donner lieu à un financement dans le cadre de l’appel à projet FNPEIS s’inscrivent dans le cadre global de la prévention des maladies infectieuses, grippe et Covid-19, au travers un axe prioritaire de soutien à la vaccination pour les personnes à risque et un axe complémentaire d’accompagnement à l’observance des gestes barrières. Elles s’attacheront à rejoindre les personnes les plus socialement défavorisées dans une approche d’universalisme proportionné.