Pratique de l’éducation thérapeutique du patient en distancielÉducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Pratique de l’éducation thérapeutique du patient en distanciel À la faveur de recommandations nationales ou par nécessité dans le contexte de crise sanitaire liée à la COVID-19, ces dernières années ont vu le développement du numérique dans les parcours de santé. Malgré ses limites, cette transformation numérique est une véritable opportunité à saisir, pour rendre l’ETP plus accessible, et ainsi favoriser l’équité sociale... Cette nouvelle formation d’initiation à la pratique de l’ETP à distance est organisée en partenariat avec PLANETH Patient. Publics visés Professionnels du secteur sanitaire, social, médico-social, membres des associations de patients et représentants d’usagers, formés en ETP et ayant une pratique de l'ETP en présentiel, et susceptibles d'intervenir en distanciel pour dispenser l'ETP. Prérequis Avoir suivi une formation en ETP (40 heures) et avoir une pratique de l’ETP Tarif 425 € TTC / personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 14 heures Objectif(s) de la formation S’initier aux outils numériques et aux techniques d’animation adaptées à la visioconférence pour dispenser l’ETP en distanciel Objectifs pédagogiques globaux S’initier aux outils numériques et techniques d’animation adaptées à la visioconférence Animer une séance d'ETP en distanciel Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en pratique FOAD (Formation Ouverte et À Distance) Contenu Prérequis, finalités et enjeux de l’ETP en distanciel Techniques d’animation de groupe en visioconférence (ex. : brainstorming, sondage, photo-expression…) Outils pédagogiques en ligne Plateformes de contenus numériques Animation de groupe en distanciel Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à distance (2 jours) › 20 février (matin), 14 mars (après midi), 28 mars (matin), 09 avril 2024 (après-midi) › 05 novembre (matin), 21 novembre (après-midi), 05 décembre (matin), 17 décembre 2024 (après-midi) Sélection des participants après échange sur le projet et les attentes Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Éducation thérapeutique du patient souffrant de troubles psychotiquesÉducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient souffrant de troubles psychotiques La psychoéducation et l’éducation du patient améliorent significativement la prise en charge des patients (observance thérapeutique, prévention des rechutes, diminution de la sévérité des symptômes, amélioration de la qualité de vie…). Ces 9 journées proposent de vous former à l’animation de séances de ces deux pratiques, aujourd’hui majeures en psychiatrie. Publics visés Infirmiers, éducateurs, médecins, ergothérapeutes, psychologues, Assistantes sociales, AMP, Acteurs de l’ETP et de la réhabilitation psychosociale Prérequis Aucun prérequis Tarif Sur devis Durée de la formation 12 jours Objectif(s) de la formation Animer des séances d’ETP, de psychoéducation, d’ETP auprès des patients atteints de psychose Objectifs pédagogiques globaux Acquérir les compétences biomédicales/prérequis nécessaires pour exercer l’ETP en psychiatrie (module 1) S’approprier des fondamentaux de l’ETP pour participer au développement de projets d’éducation du patient. (module 2) Conduire et analyser un entretien de Bilan Éducatif Partagé (BEP) d’un usager souffrant de troubles schizophréniques, en y intégrant les principes de l’Approche Centrée sur la Personne (ACP), de l’écoute active et de l’entretien motivationnel (module 2) Construire et animer une séance éducative en adoptant une posture éducative et relationnelle favorable à l’apprentissage du patient et en proposant une modalité d’évaluation des acquis (connaissances et compétences) du patient (module 2) Connaître les différents outils utilisés en psychiatrie et la place de l’ETP dans le processus de réhabilitation psychosociale (module 3) Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Présentation d’outils d’intervention Contenu Référentiel de compétences spécifique aux troubles psychotiques Découverte d’échelles d’évaluation en psychiatrie Prérequis sur les modèles explicatifs des schizophrénies Animation de séances collectives Découverte des outils : sites Internet, PACT, atelier Insight Pr Llorca, ateliers de Liberman… Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de maximum 15 personnes. Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Premiers Secours en Santé Mentale – Module StandardSanté mentale Santé mentale Premiers Secours en Santé Mentale – Module Standard Cette formation permet de former des secouristes capables de mieux repérer les troubles en santé mentale, de choisir le comportement le plus adapté, d’informer sur les ressources disponibles, d’encourager à aller vers les professionnels qualifiés et ainsi d’apporter l’aide nécessaire à la personne. Publics visés Tout public à partir de 18 ans Prérequis Aucun prérequis Tarif 350 € TTC / personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 2 jours Objectif(s) de la formation Comprendre les enjeux des premiers secours en santé mentale Objectifs pédagogiques globaux Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de la santé mentale Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale Développer et mobiliser des compétences relationnelles Mieux faire face aux comportements agressifs Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Étude de cas Échanges de pratiques Contenu Les représentations en santé mentale Renforcer l’aide apportée aux jeunes en crises ou éprouvant un problème de santé mentale Connaissances de base sur les troubles émergents de la santé mentale (dépression, problème d’anxiété, troubles du comportement alimentaire, etc.) Connaissances de base sur les crises en santé mentale (pensées et comportements suicidaires, attaques de panique, évènements traumatiques, effets sévères liés à l’utilisation de l’alcool et de substances toxiques, etc.) Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Du diagnostic avant-projet à l'évaluationÉducation pour la santé Éducation pour la santé Du diagnostic avant-projet à l'évaluation Cette formation propose de parcourir deux étapes cruciales de l’écriture d’un projet : le diagnostic et l’évaluation. Il s’agira de bien comprendre tous les enjeux ainsi que les démarches à mettre en œuvre pour élaborer un projet de qualité. 100 % des participants très satisfaits en 2025 Publics visés Professionnels et bénévoles des champs de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, du service à la personne Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 3 jours Objectif(s) de la formation Réaliser le diagnostic et l’évaluation d’un projet en promotion de la santé Objectifs pédagogiques globaux Situer les concepts en santé dans le champ de la promotion de la santé Décrire les éléments importants relatifs à la démarche de diagnostic Définir les concepts importants relatifs à la démarche d'évaluation Mettre en œuvre une démarche de diagnostic en marchant Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Étude de cas Échange de pratiques Contenu Concepts en santé Méthodologie de projet Représentations de la santé Diagnostic avant-projet (définition ; ressources ; outils de planification ; trame de questionnaire, d’entretien ou d’observation ; diagnostic en marchant ; objectifs généraux et opérationnels) Évaluation (définition ; objectifs, enjeux et intérêt ; typologie ; ressources et outils) Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Caen › 12, 13 et 27 novembre 2026 Rouen › 09, 10 et 19 mars 2026 Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Se sensibiliser à l’éducation thérapeutique du patient (ETP)Éducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Se sensibiliser à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) L’ETP, c’est quoi ? Qui peut en bénéficier ? Quelles en sont les finalités ? Comment en parler avec des usagers ou des acteurs de santé ? Cette formation à distance permet de répondre à ces questions et de découvrir des exemples de pratique, afin de promouvoir l’ETP et/ou de s’impliquer dans des projets existants. Publics visés Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social, membres des associations de patients et représentants d’usagers, investis ou souhaitant s’investir dans l’éducation du patient Prérequis Aucun prérequis Tarif 215 € TTC / personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 7 heures (formation en visioconférence) Objectif(s) de la formation Acquérir des connaissances sur l’ETP afin de promouvoir l’ETP et/ou s’impliquer dans des projets existants Objectifs pédagogiques globaux Acquérir des connaissances pour participer au développement de projets d’éducation du patient Identifier une ou des occasions éducatives dans le parcours de santé d’une personne Expliquer l’éducation du patient à un interlocuteur (patient, collègue, usager...) Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Échange de pratiques FOAD (Formation Ouverte et À Distance) Contenu Définitions Finalités Compétences patient Démarche éducative Acteurs et lieux ressources Cadre règlementaire Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à distance (1jour) › 15 juin 2026 (matin) et 22 juin 2026 (matin) Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Devenir une collectivité active du Programme National Nutrition Santé Outil d'aide au recensement des actions nutritionnelles Télécharger le document

La prévention La prévention s’applique à réduire le nombre et la gravité des maladies et des accidents. De nature «probabiliste », elle se définit par rapport à des facteurs de risques. Elle est traditionnellement scindée en trois parties calquées sur l’histoire naturelle d’une maladie, dans un continuum allant de l’absence de symptôme jusqu’à l’invalidité. (OMS, 1948) La promotion de la santé Les déterminants de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient More Une approche fondée sur les stades de la maladie › La prévention primaire a pour but de soustraire à un risque, de réduire l’incidence d’une maladie. › La prévention secondaire a pour but de réduire la phase de latence et la prévalence d’une maladie (c’est-à-dire le nombre de personnes malades). › La prévention tertiaire a pour but de réinsérer, compenser, éviter rechute et récidive. Une approche populationnelle Gordon a proposé, en 1982, une autre classification (30), qui n’est plus organisée par une approche clinique comme la précédente mais par une approche populationnelle. Elle distingue : › la prévention universelle (pour tous) ; › la prévention sélective (pour des sous-groupes de populations spécifiques, comme les femmes enceintes par exemple) ; › la prévention ciblée (pour des sous-groupes de population spécifiques présentant des facteurs de risque). Cette dernière définition a été adoptée par l’Inserm dans le cadre de ses expertises collectives.

Politique des 1000 premiers jours - Collectivité, environnement matériel et développement de l’enfantPolitique des 1000 premiers jours Politique des 1000 premiers jours Politique des 1000 premiers jours - Collectivité, environnement matériel et développement de l’enfant Nous vous présenterons lors de cette journée, des recherches sur les relations entre l’environnement matériel et les comportements des jeunes enfants en collectivité. Nous verrons comment les aménagements des espaces de jeu peuvent être déterminants pour que les enfants jouent « bien ». Enfin, nous aborderons comment mettre en place des projets d’aménagement ou de réaménagement de ces espaces. Publics visés Professionnels de la petite enfance et de la santé travaillant auprès du jeune enfant ou des parents. Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 1 journée Objectif(s) de la formation Comprendre les grands axes de la politique des 1 000 premiers Apporter des éléments de connaissances (scientifiques et probantes) sur des déterminants fondamentaux qui agissent sur la santé des enfants. Objectifs pédagogiques globaux Comprendre, grâce aux recherches récentes, les effets del’agencement spatial d’une pièce de jeu, du positionnement des adultes, des meubles et du matériel de jeu proposé sur le comportement des jeunes enfants en groupe. Identifier les besoins fondamentaux, cognitifs et affectifs qui sous-tendent l’investissement des enfants dans le jeu et les interactions. Méthode(s) pédagogique(s) La démarche pédagogique ne vise pas à donner des « recettes » générales, mais à rendre chaque professionnel capable, avec ses collègues, d’analyser une situation, pour trouver la meilleure réponse adaptée à chaque cadre de travail concret. Contenu Des aménagements intérieurs facilitateurs et accueillants pour les parents et enfants. Anne-Marie FONTAINE , Institut de la petite enfance de Boris Cyrulik, Docteur en psychologie de l’enfant.. Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING©Éducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING© Cette formation permet d’animer des séances collectives, via l’utilisation de l’outil pédagogique REPAS DE COPING© (jeu de cartes), visant le développement des stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne pouvant occasionner un stress (maladie, handicap, soins, traitement, ou toute autre situation de la vie…). Publics visés Professionnels de santé Prérequis Aucun prérequis Tarif Sur devis Durée de la formation 2 jours Objectif(s) de la formation Accompagner le développement de stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne (maladie, handicap, soins, stress...) Objectifs pédagogiques globaux Apprendre les bases de l’analyse fonctionnelle et quelques principes de la TCC (aspects cognitifs, comportementaux et émotionnels) Différencier une émotion, d’un comportement et d’une pensée Réaliser une analyse fonctionnelle Définir le coping et citer des stratégies de coping Utiliser 5 stratégies de coping (l’exposition, la demande d’aide, l’évocation des pensées, l’expression des émotions, l’évitement) pour pouvoir transmettre cet apprentissage aux patients Comprendre le concept de flexibilité de coping Utiliser les outils présentés dans le jeu REPAS DE COPING© Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Jeu REPAS DE COPING© Contenu Analyse fonctionnelle Émotion, comportement, pensée Coping Stratégies de coping : l’exposition, la demande d’aide, l’évocation des pensées, l’expression des émotions, l’évitement Le jeu REPAS DE COPING© Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de 15 personnes au minimum Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Changement climatique et santé Environnement Environnement Changement climatique et santé Publics visés Prérequis Tarif Durée de la formation 4 jours Objectif(s) de la formation Objectifs pédagogiques globaux Méthode(s) pédagogique(s) Contenu Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Rouen › Dates à venir prochainement Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Santé Publique Addictions Cancer Éducation thérapeutique du patient Handicaps Inégalités sociales de santé Milieu scolaire Nutrition Santé Environnement Santé sexuelle Territorialisation de la promotion de la santé Appels à projets Veille documentaire Appels à projets 21 juillet 2026 Publié le Préfecture de la Seine-Maritime Appel à projets FIPD 2026 — Formations aux compétences psychosociales (CPS) La préfecture de la Seine-Maritime lance un appel à projets destiné aux collectivités territoriales souhaitant former leurs professionnels au contact des enfants et des jeunes aux compétences psychosociales (CPS), dans le cadre de la mesure 21 de la Stratégie nationale de prévention de la délinquance 2026-2030. Ce soutien, financé par le Fonds interministériel de prévention de la délinquance (FIPD), peut couvrir jusqu'à 50 % du coût de formation, dans la limite de 100 000 € par projet. Les dossiers sont à déposer en ligne avant le 20 août 2026. Date de clôture : 22 août 2026 Consulter la ressource Préfecture de la Seine-Maritime Appel à projets FIPD 2026 — Formations aux compétences psychosociales (CPS) La préfecture de la Seine-Maritime lance un appel à projets destiné aux collectivités territoriales souhaitant former leurs professionnels au contact des enfants et des jeunes aux compétences psychosociales (CPS), dans le cadre de la mesure 21 de la Stratégie nationale de prévention de la délinquance 2026-2030. Ce soutien, financé par le Fonds interministériel de prévention de la délinquance (FIPD), peut couvrir jusqu'à 50 % du coût de formation, dans la limite de 100 000 € par projet. Les dossiers sont à déposer en ligne avant le 20 août 2026. Consulter la ressource 22 avril 2026 Publié le Assurance Maladie du Calvados Alimentation & activité physique En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour d’actions locales innovantes de prévention et promotion de la santé sur la thématique de la nutrition qui, dans une perspective de santé publique, intègre l’alimentation et l’activité physique. Les actions présentées doivent accompagner les publics ciblés vers un changement de comportement durable en matière d’habitudes alimentaires, de pratique d’une activité physique régulière et de limitation de la sédentarité. Date de clôture : 22 mai 2026 Consulter la ressource Assurance Maladie du Calvados Alimentation & activité physique En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour d’actions locales innovantes de prévention et promotion de la santé sur la thématique de la nutrition qui, dans une perspective de santé publique, intègre l’alimentation et l’activité physique. Les actions présentées doivent accompagner les publics ciblés vers un changement de comportement durable en matière d’habitudes alimentaires, de pratique d’une activité physique régulière et de limitation de la sédentarité. Consulter la ressource 22 avril 2026 Publié le Assurance Maladie du Calvados Dépistages organisés des cancers En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour des dépistages organisés des cancers. Ce cahier des charges est dédié uniquement au relais des programmes nationaux existants : dépistage organisé du cancer du sein, dépistage organisé du cancer colorectal, dépistage organisé du cancer du col de l’utérus tels que précisés ci-après. Les actions présentées doivent s’adresser prioritairement aux publics socialement défavorisés des cibles des trois programmes nationaux de dépistage organisés et s’inscrire en relais et en renforcement des messages portés dans leur cadre. Date de clôture : 22 mai 2026 Consulter la ressource Assurance Maladie du Calvados Dépistages organisés des cancers En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour des dépistages organisés des cancers. Ce cahier des charges est dédié uniquement au relais des programmes nationaux existants : dépistage organisé du cancer du sein, dépistage organisé du cancer colorectal, dépistage organisé du cancer du col de l’utérus tels que précisés ci-après. Les actions présentées doivent s’adresser prioritairement aux publics socialement défavorisés des cibles des trois programmes nationaux de dépistage organisés et s’inscrire en relais et en renforcement des messages portés dans leur cadre. Consulter la ressource 22 avril 2026 Publié le Assurance Maladie du Calvados Vaccination contre la grippe et Covid-19 En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vaccination contre la grippe et Covid-19. Les actions locales qui peuvent donner lieu à un financement dans le cadre de l’appel à projet FNPEIS s’inscrivent dans le cadre global de la prévention des maladies infectieuses, grippe et Covid-19, au travers un axe prioritaire de soutien à la vaccination pour les personnes à risque et un axe complémentaire d’accompagnement à l’observance des gestes barrières. Elles s’attacheront à rejoindre les personnes les plus socialement défavorisées dans une approche d’universalisme proportionné. Date de clôture : 22 mai 2026 Consulter la ressource Assurance Maladie du Calvados Vaccination contre la grippe et Covid-19 En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vaccination contre la grippe et Covid-19. Les actions locales qui peuvent donner lieu à un financement dans le cadre de l’appel à projet FNPEIS s’inscrivent dans le cadre global de la prévention des maladies infectieuses, grippe et Covid-19, au travers un axe prioritaire de soutien à la vaccination pour les personnes à risque et un axe complémentaire d’accompagnement à l’observance des gestes barrières. Elles s’attacheront à rejoindre les personnes les plus socialement défavorisées dans une approche d’universalisme proportionné. Consulter la ressource 22 avril 2026 Publié le Assurance Maladie du Calvados Vie sexuelle & affective En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vie sexuelle et affective à destination des jeunes de 16 à 25 ans. Les deux principaux axes de prévention développés par l’Assurance Maladie sont la contraception chez les mineures et la prévention du VIH-VHC et des IST. Date de clôture : 22 mai 2026 Consulter la ressource Assurance Maladie du Calvados Vie sexuelle & affective En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vie sexuelle et affective à destination des jeunes de 16 à 25 ans. Les deux principaux axes de prévention développés par l’Assurance Maladie sont la contraception chez les mineures et la prévention du VIH-VHC et des IST. Consulter la ressource 22 avril 2026 Publié le Assurance Maladie du Calvados Santé environnementale En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de projets innovants en santé environnementale. Les actions présentées doivent accompagner les publics vers un changement de comportement durable en matière de gestion des risques environnementaux pour la santé. Date de clôture : 22 mai 2026 Consulter la ressource Assurance Maladie du Calvados Santé environnementale En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de projets innovants en santé environnementale. Les actions présentées doivent accompagner les publics vers un changement de comportement durable en matière de gestion des risques environnementaux pour la santé. Consulter la ressource 22 avril 2026 Publié le Assurance Maladie du Calvados Vaccination hors grippe, Covid-19 et HPV En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vaccination, hors grippe, Covid-19 et HPV. Les actions présentées doivent permettre de renforcer l’adhésion à la vaccination et d’augmenter les taux de couverture vaccinale, pour une population ou un vaccin identifié comme prioritaire au niveau du territoire. Date de clôture : 22 mai 2026 Consulter la ressource Assurance Maladie du Calvados Vaccination hors grippe, Covid-19 et HPV En 2026, le fonds national de prévention, d’éducation et d’information sanitaire (FNPEIS) permet de financer les actions des partenaires autour de la vaccination, hors grippe, Covid-19 et HPV. Les actions présentées doivent permettre de renforcer l’adhésion à la vaccination et d’augmenter les taux de couverture vaccinale, pour une population ou un vaccin identifié comme prioritaire au niveau du territoire. Consulter la ressource 21 avril 2026 Publié le DGOS, Anap Alimentation durable en établissements de santé Les établissements de santé ont jusqu'au 10 mai 2026 pour candidater à l'appel à projets alimentation durable financé par la DGOS et porté par l’Anap. Un million d'euros est disponible pour financer des projets concrets en faveur d'une restauration collective plus saine, plus verte et plus responsable (résumé du site). Date de clôture : 10 mai 2026 Consulter la ressource DGOS, Anap Alimentation durable en établissements de santé Les établissements de santé ont jusqu'au 10 mai 2026 pour candidater à l'appel à projets alimentation durable financé par la DGOS et porté par l’Anap. Un million d'euros est disponible pour financer des projets concrets en faveur d'une restauration collective plus saine, plus verte et plus responsable (résumé du site). Consulter la ressource 12 février 2026 Publié le ARS Normandie Semaine nationale santé sexuelle 2026 Du 1er au 7 juin 2026, les acteurs normands, avec l’appui de l'Agence régionale de santé Normandie et du CORESS, se mobilisent à l'occasion de la semaine nationale de promotion de la santé sexuelle consacrée cette année à la promotion de la contraception, du consentement, de la prévention diversifiée et de la sensibilisation "parlez-en auprès d'un professionnel de santé" auprès de la population. Date de clôture : 29 mars 2026 Consulter la ressource ARS Normandie Semaine nationale santé sexuelle 2026 Du 1er au 7 juin 2026, les acteurs normands, avec l’appui de l'Agence régionale de santé Normandie et du CORESS, se mobilisent à l'occasion de la semaine nationale de promotion de la santé sexuelle consacrée cette année à la promotion de la contraception, du consentement, de la prévention diversifiée et de la sensibilisation "parlez-en auprès d'un professionnel de santé" auprès de la population. Consulter la ressource 9 février 2026 Publié le Agence nationale de la recherche, date de clôture : 30 juin 2026 THCS 2026 – Transformation des systèmes de santé – Réduire les inégalités d’accès et d’utilisation des services de santé et de soins L’objectif de cet appel est de financer des projets qui, dans une approche écosystémique, contribuent à réduire les inégalités d’accès et d’utilisation des services de santé et de soins résultant de facteurs tels que le statut socio-économique, la localisation géographique, l’identité raciale, culturelle ou de genre, les barrières linguistiques et de littératie, ainsi que les limites d’infrastructures et de ressources humaines. Les projets sont appelés à développer des stratégies innovantes et interdisciplinaires, intégrant durabilité et nouveaux modèles de soins, afin de combler les lacunes préalablement identifiées dans l’accès aux services de santé et de soins [résumé éditeur]. Consulter la ressource Agence nationale de la recherche, date de clôture : 30 juin 2026 THCS 2026 – Transformation des systèmes de santé – Réduire les inégalités d’accès et d’utilisation des services de santé et de soins L’objectif de cet appel est de financer des projets qui, dans une approche écosystémique, contribuent à réduire les inégalités d’accès et d’utilisation des services de santé et de soins résultant de facteurs tels que le statut socio-économique, la localisation géographique, l’identité raciale, culturelle ou de genre, les barrières linguistiques et de littératie, ainsi que les limites d’infrastructures et de ressources humaines. Les projets sont appelés à développer des stratégies innovantes et interdisciplinaires, intégrant durabilité et nouveaux modèles de soins, afin de combler les lacunes préalablement identifiées dans l’accès aux services de santé et de soins [résumé éditeur]. https://anr.fr/fr/detail/call/thcs-2026-transformation-des-systemes-de-sante-reduire-les-inegalites-dacces-et-dutilisation-d/ Consulter la ressource 9 février 2026 Publié le Ministère du Travail et des Solidarités Ministère de la Santé, des Familles, de l'Autonomie et des Personnes handicapées, date de clôture : fin février 2026 Appel à projets 1000 premiers jours à destination des acteurs locaux Pour décliner la politique des 1000 premiers jours, l’État lance un appel à projets à destination des acteurs locaux en les invitant à proposer des initiatives pour leur territoire. Les candidats sont invités à en proposer dans l’un des trois domaines suivants : accompagner la création de nouvelles maisons des 1000 premiers jours, protéger les tout-petits aux risques d’exposition aux écrans, Soutenir des initiatives favorisant la place des pères et co-parents. Candidatures à effectuer avant Consulter la ressource Ministère du Travail et des Solidarités Ministère de la Santé, des Familles, de l'Autonomie et des Personnes handicapées, date de clôture : fin février 2026 Appel à projets 1000 premiers jours à destination des acteurs locaux Pour décliner la politique des 1000 premiers jours, l’État lance un appel à projets à destination des acteurs locaux en les invitant à proposer des initiatives pour leur territoire. Les candidats sont invités à en proposer dans l’un des trois domaines suivants : accompagner la création de nouvelles maisons des 1000 premiers jours, protéger les tout-petits aux risques d’exposition aux écrans, Soutenir des initiatives favorisant la place des pères et co-parents. Candidatures à effectuer avant https://solidarites.gouv.fr/appel-projets-1000-premiers-jours-destination-des-acteurs-locaux Consulter la ressource 20 janvier 2026 Publié le Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA) Appel à projets 2026 Mildeca - Prévention des conduites addictives À partir de 2026, la Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA) lance un appel à projets régional visant à soutenir les actions de prévention des conduites addictives. Il a pour objectif de réduire durablement les pratiques addictives et les dommages sanitaires, sociaux et sécuritaires qui y sont associés, en soutenant des actions de prévention ciblées et coordonnées. Date de clôture : 31 mars 2026. Consulter la ressource Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA) Appel à projets 2026 Mildeca - Prévention des conduites addictives À partir de 2026, la Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA) lance un appel à projets régional visant à soutenir les actions de prévention des conduites addictives. Il a pour objectif de réduire durablement les pratiques addictives et les dommages sanitaires, sociaux et sécuritaires qui y sont associés, en soutenant des actions de prévention ciblées et coordonnées. Consulter la ressource Rechercher une ressource Sélection à choix multiple Sélection par publics Acteur de territoire Enfant Adolescent Étudiant Jeune adulte Adulte Femme Personne âgée Population carcérale Population défavorisée Population handicapée Population migrante Gens du voyage Professionnel du secteur éducatif et social Professionnel du secteur médico-social et sanitaire Tout public Sélection par thématique Accès à la santé Activité physique/sport Addictions Alimentation Cancer Éducation pour la santé Éducation thérapeutique du patient Environnement Handicap Maladies neurodégénératives (Parkinson Logement Normandie Parentalité Patient expert / Patient ressource Recherche interventionelle Santé mentale Santé participative Tabac Travail Vie affective et sexuelle Page précédente Page suivante Haut de page Page 1 / 4 Page suivante Page précédente Voir tout Voir uniquement les vidéos

JDO - Éducation aux écransÉcrans Écrans JDO - Éducation aux écrans Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient). Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année. 100 % des participants satisfaits en 2024 Publics visés Professionnels ou bénévoles des secteurs éducatif, social, médico-social et sanitaire développant des projets en éducation pour la santé et en éducation thérapeutique du patient et souhaitant découvrir les outils d’intervention les plus adaptés à leurs pratiques et à leurs publics Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 1 jour Objectif(s) de la formation Être en capacité de choisir et utiliser les outils et les techniques les plus adaptés aux objectifs et au public dans le cadre d’une animation de groupe en éducation pour la santé et éducation thérapeutique du patient Objectifs pédagogiques globaux Connaître la place et la pertinence des outils dans une action de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient) Savoir animer un groupe à l’aide d’outils et de techniques d’animation Découvrir, manipuler, analyser différents types d’outils et techniques d’animation Méthode(s) pédagogique(s) Expérimentation Mise en situation Échange, expression personnelle Contenu Inclure des outils et des techniques d’animation en promotion de la santé Identifier la place et le rôle de l’animateur en promotion de la santé Échanger autour des outils pour partager ses expériences et ses points de vue Identifier les lieux ressources en matière d’outils Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Rouen › 17 novembre 2026 Caen › 19 mai 2026 Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription