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Le conseil et l'accompagnement méthodologique Vous êtes une association, un service de santé scolaire, une collectivité locale, un soignant, un éducateur, etc. Vous souhaitez développer une action ou un projet de santé et vous vous questionnez sur : Comment faire une analyse des besoins de santé ? Comment créer un environnement favorable à la santé ? Comment bâtir un projet respectueux des personnes qui leur permette de développer leurs compétences ? Où trouver les ressources pour actualiser vos connaissances en santé ? Comment animer des séances d'éducation thérapeutique avec un groupe ? Quels outils pédagogiques choisir ? Etc... Nous vous proposons un conseil et/ou un accompagnement méthodologique personnalisé et adapté à votre projet. Nos objectifs d'actions Faire évoluer les acteurs dans leurs connaissances, leurs représentations, leurs compétences en méthodologie de projet et en pédagogie d'intervention dans le cadre de leurs actions de promotion et d'éducation pour la santé. Optimiser la qualité des projets de promotion et d'éducation pour la santé Nos conseils et accompagnements n'ont pas pour vocation de labelliser un projet ni de conditionner l'octroi de financement. Quel que soit le niveau proposé, le conseil vise toujours à accompagner le porteur de l'action et non à faire à sa place. Le but réside dans l'autonomisation et l'empowerment de la personne. L'individu est considéré comme acteur de son projet. Ses possibilités de participation sont prises en compte tout au long de l'accompagnement. Le conseil s'adapte toujours de là où part le projet, suivant les moyens et les limites d'investissement mais aussi de là où se situe l'acteur, au niveau de ses connaissances et ses pratiques. Nos objectifs d'actions Conseil pédagogique Conseil très pratique portant sur l'animation et visant à aider dans le choix et l'utilisation d'outils ou de pédagogies d'intervention adaptés aux objectifs de l'action. Conseil pédagogique - Service gratuit - Conseil méthodologique Conseil davantage axé sur la méthodologie de projet (ex. : écriture d'un projet ou la recherche de financement). Il peut se faire en continuité d'un conseil pédagogique ou indépendamment. Il est limité à 3 ou 4 rencontres par projet (< 2 jours au total). Conseil méthodologique - Service gratuit - Accompagnement méthodologique Accompagnement de plus longue durée (> 2 jours) portant sur une ou plusieurs étapes du projet = guidance soutenue pour l'organisation du projet. Accompagnement méthodologique - Sur devis - Accompagnement dans l'action Accompagnement proche de l'accompagnement méthodologique pouvant aller jusqu'à la co-animation d'action éducatives dans la perspective d'un transfert ou d'une modélisation = aide dans la construction du projet + soutien dans l'animation de l'action auprès d'un public visé. Accompagnement dans l'action - Sur devis - Contacter un conseiller méthodologique de territoire Calvados - Orne › Johanna HAREL jharel@promotion-sante-normandie.org 07 86 74 86 73 Eure › Lætitia HENRIOT lhenriot@promotion-sante-normandie.org 06 40 76 82 99 Manche › Camille FLEURY cfleury@promotion-sante-normandie.org 07 86 74 86 63 Seine-Maritime › Léa TRAVERS ltravers@promotion-sante-normandie.org 06 40 76 83 08 Cliquer sur les zones de la carte pour accéder aux coordonnées de nos conseillers méthodologiques de territoire

Promotion Santé Normandie Nos publications Voir toutes nos publications Nos référentiels Ces référentiels ont pour objectif d’accompagner chaque professionnel pour l’aider à construire une intervention/un programme d’actions en suivant une démarche méthodologique et en respectant des lignes directrices en termes de contenus d’intervention. Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Guide pratique destiné aux professionnels responsables de l’accueil des étudiant.e.s en santé dans le cadre du service sanitaire. Les thématiques d’intervention abordées sont : les compétences psychosociales, les conduites addictives, la santé sexuelle, les écrans dans la vie quotidienne, l'hygiène, la nutrition, la santé environnementale et le sommeil. Consulter le document Le guide pratique "Atelier Nutrition auprès de publics en situation de précarité en Normandie" établit des repères et des critères de qualité pour les acteurs souhaitant mettre en place des ateliers nutrition, notamment des ateliers de cuisine, avec le soutien de l'ARS et de la DRAAF Normandie. Il s'adresse à tous les acteurs qui s'intéressent à l'organisation d'ateliers nutrition destinés aux publics démunis et peut être utilisé à différentes étapes du projet, offrant un cadre pour le développement de ces initiatives. Consulter le document Cette publication est issue d’une collaboration entre l’UCLouvain/IRSS-RESO, service universitaire de promotion de la santé de l’Université catholique de Louvain (UCLouvain) en Belgique, l’association Promotion Santé Normandie (PSN) et la Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé - FNES en France. Consulter le document Une démarche constructive, participative, intersectorielle et innovante qui associe le monde hospitalier et les acteurs du territoire pour contribuer à l’amélioration de l’état de santé globale et le bien-être de la population ainsi qu’à la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé. Consulter le document Recommandations issues de la pratique. Consulter le document Guide d'aide à l'élaboration de démarches et de projets sociaux promoteurs de santé. Consulter le document Ce guide s'adresse aux encadrants des jeunes accueillis durant leur Service National Universel (SNU). Thématiques abordées : compétences psychosociales ; vie affective et sexuelle ; pratiques addictives ; nutrition ; écrans dans la vie quotidienne ; sommeil ; hygiène. Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Bien qu’il n’y ait pas de formule magique, la recherche, en se basant sur des expériences, permet de fournir des techniques pouvant guider vers une action efficace. Voilà une synthèse de critères méthodologiques utiles à l’action. Voir tout Voir uniquement les vidéos Sélection par thématique Addictions Compétences psychosociales Éducation pour la santé (EPS) Écrans Environnement Éducation thérapeutique du patient (ETP) Nutrition Référentiels Santé sexuelle Service sanitaire Santé mentale Transfert de connaissances Rechercher une ressource Page précédente Page suivante Haut de page Page 1 / 6 15 avril 2025 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie, ARS Normandie Accompagner un usage raisonné des écrans chez les jeunes enfants, les jeunes et leurs parents Cette brochure présente la stratégie régionale de promotion d'un usage raisonné des écrans, ainsi que l’offre de services des intervenants ressources en Normandie. Ces professionnels œuvrent pour une approche raisonnée des écrans, en s’appuyant principalement sur le développement des compétences psychosociales. Avril 2025 3 février 2025 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie Les élu·e·s, par leurs choix politiques, sont acteurs de la santé ! La santé est influencée par de nombreux facteurs : les compétences individuelles, les services de santé mais également les environnements physiques, sociaux ou économiques. Les communes et EPCI normandes, à travers leurs compétences sur l’aménagement urbain, les espaces verts, la mobilité, le soutien aux associations, l’action sociale, l’éducation, l’enfance et la jeunesse, la culture, la politique de la ville… contribuent à promouvoir la santé des populations au sein de leurs territoires. Janvier 2025 12 décembre 2024 Publié le Compétences psychosociales - Gérer son stress Consulter la ressource 12 décembre 2024 Publié le Compétences psychosociales - Gérer ses émotions Consulter la ressource 26 novembre 2024 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie Pour un accompagnement à l'usage des écrans Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Novembre 2024, 60 p. 8 novembre 2024 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie Guide pratique SSES 2024/2025 Guide pratique destiné aux professionnels responsables de l’accueil des étudiant.e.s en santé dans le cadre du service sanitaire. Les thématiques d’intervention abordées sont : les compétences psychosociales, les conduites addictives, la santé sexuelle, les écrans dans la vie quotidienne, l'hygiène, la nutrition, la santé environnementale et le sommeil. Janvier 2024, 139 p. 6 novembre 2024 Publié le Les compétences psychosociales - Les émotions Consulter la ressource 6 novembre 2024 Publié le La précarité menstruelle Consulter la ressource 4 novembre 2024 Publié le Consulter la ressource La Boussole, EPSM Caen, Centre Hospitalier du Rouvray, Nouvel Hôpital de Navarre, l'Abri, La Passerelle, Promotion Santé Normandie, CHU Caen Normandie, Fédération Addiction, Groupe SOS Solidarité, Œuvre Normande des Mères Guide pour sortir de la fumée Repères pour l’accompagnement vers la vape. MÀJ novembre 2024, 84 p. 14 octobre 2024 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie, ARS Normandie, DRAAF Normandie Ateliers nutrition auprès de publics en situation de précarité en Normandie Le guide pratique "Atelier Nutrition auprès de publics en situation de précarité en Normandie" établit des repères et des critères de qualité pour les acteurs souhaitant mettre en place des ateliers nutrition, notamment des ateliers de cuisine, avec le soutien de l'ARS et de la DRAAF Normandie. Il s'adresse à tous les acteurs qui s'intéressent à l'organisation d'ateliers nutrition destinés aux publics démunis et peut être utilisé à différentes étapes du projet, offrant un cadre pour le développement de ces initiatives. Avril 2024 17 avril 2024 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie Fiches d'appui aux interventions de développement des compétences psychosociales Promotion Santé Normandie a développé une série de fiches pour identifier les ressorts du développement des compétences suivantes : comprendre le fonctionnement des émotions, identifier ses émotions, exprimer ses émotions, réguler ses émotions. Ces fiches sont complétées de sélections d’outils d’intervention pour faire vivre, expérimenter et comprendre ces différentes CPS. Mars 2024 - 4 fiches + sélection d'outils d'intervention 17 avril 2024 Publié le Consulter la ressource Promotion Santé Normandie, en partenariat avec L'ARS & la Région Normandie Encourager les jeunes à prendre soin de leur santé Ce livret a été conçu pour permettre aux conseillers des missions locales de s’approprier au mieux le champ de la promotion de la santé et des compétences psychosociales et de s’en saisir lors des accompagnements proposés en mission locale. Avril 2024 Page suivante Page précédente

La vie affective et sexuelle fait partie intégrante de la santé et du bien-être. La promotion de la santé favorise l’accès à une information fiable, le respect des droits, l’égalité, le consentement et la capacité de chacun à faire des choix éclairés dans ses relations affectives et sexuelles. Santé sexuelle Formations "sur-mesure" Pour répondre à vos besoins spécifiques, nous offrons des formations personnalisées avec des programmes pédagogiques adaptés. Ces formations peuvent être dispensées sur site ou dans nos locaux à Rouen et Hérouville Saint-Clair. Contactez-nous pour toute demande de renseignement ou de devis. Nous contacter Notre offre de formations et journées d'animations Animer des actions collectives en santé Grâce à cette formation, vous serez en capacité de mettre en place des actions collectives en promotion de la santé. En savoir + Du diagnostic avant-projet à l'évaluation Cette formation propose de parcourir deux étapes cruciales de l’écriture d’un projet : le diagnostic et l’évaluation. Il s’agira de bien comprendre tous les enjeux ainsi que les démarches à mettre en œuvre pour élaborer un projet de qualité. En savoir + Entretien motivationnel Niveau 1 Ce module de base offre une première immersion dans l’entretien motivationnel, une approche relationnelle centrée sur la collaboration, le respect et l’autonomie de la personne. Vous découvrirez l’esprit, les valeurs et les techniques fondamentales de cette méthode. En savoir + Entretien motivationnel Niveau 2 Cette formation approfondit les stratégies, abordées au cours de la formation de niveau 1, pour susciter l’évocation et aborde le processus de planification. D’autre part, il s’agit de repréciser les notions de base, outils, processus et le discours-changement. L’accent est mis également sur le repérage de la discorde et la manière de «rouler» avec la résistance, sur l’identification des valeurs de la personne. Enfin, la question du renforcement de la pratique en EM est abordée à l’issue de la formation. En savoir + Et si on parlait de vie affective et sexuelle… Cette formation vous permettra de développer vos connaissances sur la vie affective et sexuelle afin de nourrir et/ou réajuster vos actions en promotion de la santé sur cette thématique. En savoir + JDO - Santé sexuelle Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient). Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année. En savoir + JDO - Techniques d'animation en éducation pour la santé (EPS) Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient). Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année. En savoir + Mener un entretien individuel en santé Comment parler de la santé avec les personnes dans le cadre d’un entretien individuel ? À la fin de la formation, chaque participant disposera du bagage théorique et pratique pour mener à bien un entretien. En savoir + Méthodologie de projet en promotion de la santé Cette formation vous permettra de concevoir et mettre en œuvre un projet dans le champ de la promotion de la santé. En savoir +

Le champ de la promotion de la santé La promotion de la santé se pose comme le moyen d’agir sur les déterminants de santé et donc sur l’état de santé de l’individu. Elle se définit comme « le processus qui confère aux individus les moyens d’assurer un plus grand contrôle sur leur propre santé et d’améliorer celle-ci. » (OMS, 1986) Consulter les synthèses théoriques des onze fondamentaux en promotion de la santé La promotion de la santé Les déterminants de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient More La démarche en promotion de la santé relève d’un concept définissant la santé comme la mesure dans laquelle un groupe ou un individu peut d’une part, réaliser ses ambitions et satisfaire ses besoins et, d’autre part, évoluer avec le milieu ou s’adapter à celui-ci. La santé est donc perçue comme une ressource de la vie quotidienne, et non comme le but de la vie ; il s’agit d’un concept positif mettant en valeur les ressources sociales et individuelles, ainsi que les capacités physiques. C’est en 1986 qu'est rédigée à Ottawa, par un ensemble de nations réunies, une charte qui développe 5 axes pour agir favorablement sur la santé : › L’élaboration d’une politique publique saine. › La création de milieux favorables. › Le renforcement de l’action communautaire. › L’acquisition des aptitudes individuelles. › La réorientation des services de santé Il est désormais prouvé que les méthodes globales faisant appel aux cinq stratégies de la charte sont les plus efficaces. Ainsi, on se doit d’utiliser de multiples stratégies afin d’agir sur l’ensemble des facteurs et des cibles identifiés. Chaque stratégie s’adresse à des personnes, qu’elles soient celles qui sont interpellées directement pour leur propre santé ou les personnes qui interviennent pour modifier un milieu de vie ou encore les personnes qui influencent l’environnement. Derrière chaque stratégie, il faut penser aux personnes avec qui on doit travailler. Consulter la charte d'Ottawa

La formation des référents de proximité La formation s'adresse aux référents de proximité accueillant des étudiant·e·s en santé au sein de leurs structures. Elle propose des repères théoriques et pratiques concernant la démarche de projet en prévention et promotion de la santé ainsi que la préparation à l’accueil, l’accompagnement et l’évaluation des étudiant.e.s en santé. Cette formation comporte 2 séquences : › Qu’est-ce que le Service Sanitaire des Etudiants en Santé ? › Accueillir, accompagner, évaluer des étudiants en santé. Elle se déroule en 3h que vous pouvez suivre de manière continue ou non.

Service Sanitaire des étudiant.e.s en santé Consulter le site officiel du Service Sanitaire des étudiant.e.s en santé en Normandie Le service sanitaire est un outil de la nouvelle stratégie nationale de santé (SNS), dont le premier axe est de mettre en place une politique de promotion de la santé, incluant la prévention, dans tous les milieux et tout au long de la vie. Il participe à la réorientation du système de santé en faveur de la prévention de la maladie et de la promotion de la santé et répond aux enjeux de santé publique. En Normandie, 2 500 étudiant.e.s en santé (futurs infirmiers, médecins, pharmaciens, masseurs kinésithérapeutes, ergothérapeutes, pédicures/podologues, psychomotriciens, manipulateurs d'électroradiologie médicale et sages-femmes), réaliseront, en groupes interprofessionnels, 2 semaines d’action auprès des publics, après 4 semaines de formation (fondamentaux et posture éducative en prévention promotion de la santé et méthodologie de projet). Les thématiques prioritaires dans le cadre du Service sanitaire Les thématiques prioritaires présentées ci-dessous sont exclusives. Compétences psychosociales Santé sexuelle (y compris contraception) Pratiques addictives (tabac, alcool, autres addictions) Nutrition (alimentation favorable à la santé et activité physique) Écrans dans la vie quotidienne Sommeil Hygiène (y compris bucco-dentaire) Promotion de la vaccination Les objectifs généraux et opérationnels Initier tous les futurs professionnels de santé aux enjeux de la prévention primaire. Permettre la réalisation d’actions concrètes de prévention primaire participant à la politique de prévention mise en place par la SNS. Favoriser l’inter-professionnalité et l’interdisciplinarité de l’apprentissage des professionnels de santé. Favoriser l’apprentissage du travail en mode projet, outil indispensable au travail en équipe. Contribuer à lutter contre les inégalités sociales et territoriales d’accès à la santé. Consulter et téléchager le guide pratique du Service Sanitaire des Étudiant.e.s en Santé Ce guide pratique est destiné aux professionnels responsables de l’accueil des étudiant.e.s en santé dans le cadre du service sanitaire. Les thématiques d’intervention abordées sont : les compétences psychosociales, les conduites addictives, la santé sexuelle, les écrans dans la vie quotidienne, l'hygiène, la nutrition, la santé environnementale et le sommeil. Consulter le guide Les bénéfices du service sanitaire pour les publics et les territoires normands Des bénéfices immédiats En permettant une meilleure inter-connaissance entre professionnels, le service sanitaire favorisera l’implication de tous sur les actions à destination des publics. L’accueil d’étudiant.e.s du service sanitaire par vos services est particulièrement intéressant pour leur permettre d’intervenir auprès des publics bénéficiaires de vos actions mais aussi pour découvrir vos activités et vos territoires. Des bénéfices à plus long terme Le service sanitaire, bien que mis en place dans des délais très contraints pour tous, est un investissement pour l’avenir des territoires en matière de santé. En effet, il participera à améliorer la connaissance des acteurs et des dispositifs existants dans votre territoire et favorisera ainsi leur attractivité pour les étudiant.e.s. Qui peut accueillir les étudiants Les structures en lien avec le public cible qui réalisent des actions de prévention-promotion de santé : Écoles, Établissements publics locaux d'enseignement Services universitaires de médecine préventive et de promotion de la santé (SUMPPS) Centres médico-sociaux (CMS), centres communaux d'action sociale (CCAS), centres socio-culturels (CSC), centres d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), centres de protection maternelle et infantile (PMI), maisons familiales rurales (MFR), missions locales Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EPHAD), etc. Entreprises Pour les établissements de santé (de soins et médicosociaux), des actions du SSES peuvent s’inscrire dans de nouveaux programmes tels que les hôpitaux promoteurs de santé avec une priorité cette année : « lieux de santé sans tabac ». Consulter le guide "Hôpital sans tabac" du Respadd Les référents et leur rôle

Prostitution jeunes Normandie L'Agence de gestion et de recouvrement des avoirs saisis et confisqués (AGRASC) et le Secrétariat d'État en charge de l'égalité entre les femmes et les hommes ont lancé un appel à projet relatif à la prévention de la prostitution et de la traite des êtres humains à des fins d’exploitation sexuelle. Le projet déposé par Promotion Santé Normandie avec le soutien de la Direction Régionale aux Droits des Femmes et à la l’Égalité (DRDFE) a été retenu. Construit de manière collégiale, ce projet réunit un ensemble de partenaires associatifs et institutionnels du territoire dans le but d’accompagner les professionnels dans le repérage de la prostitution des jeunes de 15 à 25 ans sur le territoire normand. Après une phase d'état des lieux, il s'agira de développer des ressources de formation ainsi qu’un accompagnement formatif auprès des professionnels non spécialistes de la prostitution, intervenant auprès des jeunes de 15 à 25 ans (études, aide sociale, éducation, etc...), afin de favoriser la compréhension du phénomène, son repérage et de permettre les orientations vers des dispositifs existants. Nous avons le plaisir de vous mettre à disposition cette plateforme ressource vous permettant d’échanger et de prendre connaissance des ressources documentaires existantes. Haut de page Sélection par thématique Addictions Compétences psychosociales Environnement Éducation pour la santé (EPS) Éducation thérapeutique du patient (ETP) Nutrition Santé sexuelle Service sanitaire Transfert de connaissances Promotion Santé Normandie Prostitution jeunes Normandie Avril 2025 Consulter la ressource Service Régional de Police Judiciaire (SRPJ) Rouen Les tendances de la traite des êtres humains à des fins d'exploitation sexuelle en 2018 2018. 2 p. Consulter la ressource nswp (Réseau Mondial des Projets sur le Travail Sexuel) Les jeunes travailleuses du sexe 2017. 17 p. Consulter la ressource Médecins du monde Réduction des risques - Une approche de santé publique fondée sur les droits humains Juillet 2018. 32 p. Consulter la ressource Agir Contre la Prostitution des Enfants (ACPE) Sous la direction d’Arthur Melon et Lubna Poulet Exploitation sexuelle des mineurs en France Édition 2018. 259 p. Consulter la ressource Médecins du monde Santé et droits des travailleuses/eurs du sexe Décembre 2017. 8 p. Consulter la ressource Amicale du Nid (AdN) Prostitution, osons en parler. Édition 2019. 24 p. Consulter la ressource IGA, IGAS et IGJ Rapport d'évaluation de la loi du 13 avril 2016 visant à renforcer la lutte contre le système prostitutionnel et à accompagner les personnes prostituées Décembre 2019. 238 p. Consulter la ressource ORS CREAI Normandie Analyse de la situation du phénomène prostitutionnel chez les 15-25 ans en Normandie. Accompagnement des professionnels dans le repérage Mars 2020. 10 p. Consulter la ressource Seine-Saint-Denis Le Département Prostitution des mineur.e.s : signature d'un protocole expérimental en Seine-Saint-Denis Communiqué de presse, 10 juillet 2020. 2 p. Consulter la ressource Promotion Santé Normandie Prostitution jeunes Normandie Dossier documentaire, avril 2023. 20 p. Consulter la ressource CNAPE, la protection de l'enfance Prévenir et lutter contre la prostitution des mineurs Contribution sur la prostitution des mineurs , février 2021. 13 p. Consulter la ressource CNCDH (Commission Nationale Consultative des Droits de l’Homme) Avis sur la prévention et la lutte contre la prostitution, la traite à des fins d’exploitation sexuelle des mineurs 15 avril 2021. 34 p. Consulter la ressource Département du Nord Enquête sur les conduites prostitutionnelles de mineurs dans le Nord 2021. 22 p. Consulter la ressource ONPE (Observatoire national de la protection de l'enfance) Protéger les enfants et les adolescents de la prostitution Avril 2021. 200 p. Consulter la ressource Page suivante Page précédente

L'éducation thérapeutique du patient Selon la définition du rapport de l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) de 1996 : « L’éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient. Elle comprend des activités organisées, y compris un soutien psychosocial, conçues pour rendre les patients conscients et informés de leur maladie, des soins, de l’organisation et des procédures hospitalières, et des comportements liés à la santé et à la maladie. Ceci a pour but de les aider (ainsi que leurs familles) à comprendre leur maladie et leur traitement, collaborer ensemble et assumer leurs responsabilités dans leur propre prise en charge dans le but de les aider à maintenir et améliorer leur qualité de vie. » Le but de l’ETP : - Aider le patient à comprendre sa maladie et mieux la gérer au quotidien - Aider le patient à gérer ses traitements - Améliorer la qualité de vie des patients La promotion de la santé Les déterminants de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient More

Politique des 1000 premiers jours - Les émotions de l'enfantPolitique des 1000 premiers jours Politique des 1000 premiers jours Politique des 1000 premiers jours - Les émotions de l'enfant Les émotions jouent un rôle fondamental dans notre fonctionnement individuel et dans nos relations sociales. Là où nous adultes, sommes à peu près capables de réguler nos émotions, les jeunes enfants ne peuvent pas y parvenir seuls. Ils les expriment de façon brute, sans filtre et ont impérativement besoin d’une personne plus experte qu’eux pour apprivoiser leurs émotions. Comment faire et comment être afin de permettre à chaque jeune enfant de devenir compétent émotionnellement et lui permettre de poursuivre son exploration du monde en toute sécurité ? Publics visés Professionnels de la petite enfance et de la santé travaillant auprès du jeune enfant ou des parents. Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 1 journée Objectif(s) de la formation Comprendre le rôle et le développement émotionnel du jeune enfant Se comporter en partenaire pour aller à la rencontre de chaque enfant Objectifs pédagogiques globaux Comprendre les grands axes de la politique des 1 000 premiers jours de l’enfant. Apporter des éléments de connaissances (scientifiques et probantes) sur des déterminants fondamentaux qui agissent sur la santé des enfants. Méthode(s) pédagogique(s) La démarche pédagogique ne vise pas à donner des « recettes » générales, mais à rendre chaque professionnel capable, avec ses collègues, d’analyser une situation, pour trouver la meilleure réponse adaptée à chaque cadre de travail concret. Contenu Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux plus disponibles Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Chaque année, le service sanitaire permet à environ 2600 étudiant.es en santé de Normandie de mieux comprendre les enjeux de prévention et promotion de la santé en construisant et animant des actions d’éducation pour la santé auprès de publics divers. Service Sanitaire des étudiant.e.s en santé Chaque année, le service sanitaire permet à environ 2600 étudiant.es en santé de Normandie de mieux comprendre les enjeux de prévention et promotion de la santé en construisant et animant des actions d’éducation pour la santé auprès de publics divers notamment fragiles vis-à-vis de la santé (enfants, personnes en situation de handicap, de précarité, âgées, etc.) Êtes-vous prêt·e·s à accueillir un groupe interprofessionnel d'environ 4 d'étudiant·e·s dans votre établissement ? Inscrivez-vous à partir du 01/09/2025 : Départements 14, 50 & 61 Départements 27 & 76 Pour toutes informations, contactez votre référente régionale : Pauline BARRE Email : pauline.barre@unicaen.fr sses-normandie.unicaen.fr

Sélectionnez le service que vous souhaitez contacter puis remplissez le formulaire de contact Service formation Centre documentaire & pédagogique de Rouen Centre documentaire & pédagogique de Hérouville-Saint-Clair Conseil et accompagnement méthodologique Autre service Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre centre documentaire & pédagogique de Rouen Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre centre documentaire & pédagogique de Hérouville-Saint-clair Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre service formation Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre service de conseil et d'accompagnement méthodologique Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Nous contacter

Notre offre de formation couvre une variété de sujets en promotion de la santé. Elle aborde la mise en œuvre d'actions et des approches thématiques (compétences psychosociales, nutrition, écrans, etc.) adaptées aux spécificités des territoires. Nos programmes de formations favorisent une approche active et participative, encourageant les échanges et la co-construction des connaissances entre professionnel(le)s issu(e)s des secteurs du sanitaire, du social, du médico-social, de l'éducatif, etc. Notre offre de formation Notre offre de formation couvre une variété de sujets liés à la promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient, etc.). Elle aborde la mise en œuvre d'actions (méthodologie de projet, diagnostic et évaluation, etc.) ainsi que des approches thématiques (nutrition, compétences psychosociales, usage des écrans, etc.) s'adaptant aux spécificités des territoires. Les programmes de formations de Promotion Santé Normandie favorisent une approche active et participative, encourageant les échanges et la co-construction des connaissances entre professionnel.le.s issu.e.s de divers secteurs tels que le sanitaire, le social, le médico-social, l'éducatif, etc. Nos formations intègrent des concepts et des connaissances tout en mettant l'accent sur leur application pratique, afin de vous aider à mettre en œuvre des actions concrètes. Votre droit à la formation Les formations à la demande Nous pouvons répondre à toute demande de formation s’inscrivant dans le champ de la promotion de la santé. Nous proposons une ingénierie de formation « sur-mesure » et des programmes pédagogiques adaptés selon les besoins. Ces prestations personnalisées peuvent avoir lieu sur site ou dans nos locaux à Rouen et Hérouville Saint-Clair. Contactez-nous pour toute demande de renseignement et/ou de devis Nos formations catalogue Les formations sur catalogue ont lieu dans les locaux de Promotion Santé Normandie (Rouen et Hérouville-St-Clair) ou dans les départements et sont majoritairement assurées par les salariés de la structure. Accéder à notre catalogue de formations Toutes les formations proposées sur catalogue peuvent être adaptées et réalisées sur site.