Activité Quartiers prioritaires de la politique de la ville Les quartiers prioritaires de la politique de la ville concentrent des enjeux sociaux, économiques et environnementaux qui peuvent influencer la santé et le bien-être de leurs habitants. Les conditions de logement, l’accès aux services, les ressources économiques, les mobilités ou encore les liens sociaux participent aux inégalités sociales et territoriales de santé. La promotion de la santé dans les QPV vise à agir sur ces facteurs en développant des environnements favorables à la santé et en facilitant l’accès aux ressources de prévention, aux droits et aux services. Elle s’appuie sur la participation des habitants, la mobilisation des acteurs locaux et la coopération entre les secteurs de la santé, du social, de l’éducation et de l’aménagement, afin de construire des réponses adaptées aux besoins du territoire et de renforcer le pouvoir d’agir des populations. Renforcer le pouvoir d'agir en santé-environnement Ce projet soutient les professionnels de la santé-environnement et de l'animation dans le développement d'actions favorisant le pouvoir d'agir des populations. Il vise à renforcer leurs connaissances et leurs compétences en promotion de la santé, notamment autour des liens entre santé et nature, et à faciliter l'accès à des ressources pédagogiques adaptées. Mené en partenariat avec les acteurs régionaux de la santé-environnement, il contribue à diffuser des pratiques favorisant la compréhension des enjeux environnementaux et la capacité des publics à agir sur leur santé et leur cadre de vie. En savoir + Collectivités normandes promotrices de santé-environnement Ce projet accompagne les collectivités normandes dans le développement de politiques et d'actions favorables à la santé et à l'environnement. En renforçant les connaissances et les compétences des élus, des agents et des acteurs locaux, il favorise l'intégration des principes de la promotion de la santé et de la santé-environnement dans les projets de territoire. Il s'appuie sur la production et le partage de ressources, l'animation de dynamiques partenariales et un accompagnement adapté aux réalités locales. L'objectif est de soutenir des collectivités capables d'agir durablement sur les déterminants environnementaux de la santé et de créer des territoires plus favorables au bien-être de leurs habitants. En savoir + Nos projets Notre offre de formation en lien avec l'activité Consulter l'ensemble de notre offre de formation Nos journées de découverte des outils en lien avec l'activité Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient). Consulter l'ensemble de nos journées de découverte des outils

Activité Étudiants en santé La formation des étudiants en santé constitue un enjeu important pour la promotion de la santé, tant pour leur propre bien-être que pour leur future pratique professionnelle. Les conditions d’études, les stages et la confrontation aux réalités du terrain peuvent influencer leur santé physique et mentale, leurs relations sociales et leur qualité de vie. La promotion de la santé auprès des étudiants vise à renforcer leurs ressources et leur pouvoir d’agir, à développer leurs compétences psychosociales et à favoriser des environnements d’études et de formation propices à la santé. Elle contribue également à les sensibiliser aux approches préventives et aux principes de la promotion de la santé, afin qu’ils puissent les intégrer dans leurs futures pratiques professionnelles. Nos projets Notre offre de formation en lien avec l'activité Consulter l'ensemble de notre offre de formation Nos journées de découverte des outils en lien avec l'activité Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient). Consulter l'ensemble de nos journées de découverte des outils

Sélectionnez le service que vous souhaitez contacter puis remplissez le formulaire de contact Service formation Centre documentaire & pédagogique de Rouen Centre documentaire & pédagogique de Hérouville-Saint-Clair Conseil et accompagnement méthodologique Autre service Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre centre documentaire & pédagogique de Rouen Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre centre documentaire & pédagogique de Hérouville-Saint-clair Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre service formation Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre service de conseil et d'accompagnement méthodologique Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Nous contacter

Notre offre de formation couvre une variété de sujets en promotion de la santé. Elle aborde la mise en œuvre d'actions et des approches thématiques (compétences psychosociales, nutrition, écrans, etc.) adaptées aux spécificités des territoires. Nos programmes de formations favorisent une approche active et participative, encourageant les échanges et la co-construction des connaissances entre professionnel(le)s issu(e)s des secteurs du sanitaire, du social, du médico-social, de l'éducatif, etc. Notre offre de formation Notre offre de formation couvre une variété de sujets liés à la promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient, etc.). Elle aborde la mise en œuvre d'actions (méthodologie de projet, diagnostic et évaluation, etc.) ainsi que des approches thématiques (nutrition, compétences psychosociales, usage des écrans, etc.) s'adaptant aux spécificités des territoires. Les programmes de formations de Promotion Santé Normandie favorisent une approche active et participative, encourageant les échanges et la co-construction des connaissances entre professionnel.le.s issu.e.s de divers secteurs tels que le sanitaire, le social, le médico-social, l'éducatif, etc. Nos formations intègrent des concepts et des connaissances tout en mettant l'accent sur leur application pratique, afin de vous aider à mettre en œuvre des actions concrètes. Votre droit à la formation Les formations à la demande Nous pouvons répondre à toute demande de formation s’inscrivant dans le champ de la promotion de la santé. Nous proposons une ingénierie de formation « sur-mesure » et des programmes pédagogiques adaptés selon les besoins. Ces prestations personnalisées peuvent avoir lieu sur site ou dans nos locaux à Rouen et Hérouville Saint-Clair. Contactez-nous pour toute demande de renseignement et/ou de devis Nos formations catalogue Les formations sur catalogue ont lieu dans les locaux de Promotion Santé Normandie (Rouen et Hérouville-St-Clair) ou dans les départements et sont majoritairement assurées par les salariés de la structure. Accéder à notre catalogue de formations Toutes les formations proposées sur catalogue peuvent être adaptées et réalisées sur site.

Nutrition & collectivités Outil normand pour accompagner l'intégration des collectivités dans le dispositif "VILLES ACTIVES PNNS" Télécharger le document

La prévention La prévention s’applique à réduire le nombre et la gravité des maladies et des accidents. De nature «probabiliste », elle se définit par rapport à des facteurs de risques. Elle est traditionnellement scindée en trois parties calquées sur l’histoire naturelle d’une maladie, dans un continuum allant de l’absence de symptôme jusqu’à l’invalidité. (OMS, 1948) La promotion de la santé Les déterminants de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient More Une approche fondée sur les stades de la maladie › La prévention primaire a pour but de soustraire à un risque, de réduire l’incidence d’une maladie. › La prévention secondaire a pour but de réduire la phase de latence et la prévalence d’une maladie (c’est-à-dire le nombre de personnes malades). › La prévention tertiaire a pour but de réinsérer, compenser, éviter rechute et récidive. Une approche populationnelle Gordon a proposé, en 1982, une autre classification (30), qui n’est plus organisée par une approche clinique comme la précédente mais par une approche populationnelle. Elle distingue : › la prévention universelle (pour tous) ; › la prévention sélective (pour des sous-groupes de populations spécifiques, comme les femmes enceintes par exemple) ; › la prévention ciblée (pour des sous-groupes de population spécifiques présentant des facteurs de risque). Cette dernière définition a été adoptée par l’Inserm dans le cadre de ses expertises collectives.

Nos missions dédiées à l'éducation thérapeutique du patient Promotion Santé Normandie est membre de la plateforme ressource normande en éducation thérapeutique, PLANETH Patient. À ce titre, nous mettons à disposition notre expertise pour contribuer activement au développement, à la mise en œuvre et à la valorisation de l'éducation thérapeutique du patient en Normandie. Notre engagement pour une amélioration continue des pratiques en éducation thérapeutiques du patient, vise ainsi à agir positivement sur la santé des personnes atteintes de maladies chroniques. À propos de PLANETH Patient Avec le soutien et le financement de l’Agence régionale de santé Normandie (ARS) , PLANETH Patient construit, développe et met en œuvre une stratégie de “plateforme ressource régionale” en Éducation Thérapeutique du patient (ETP) au profit et en collaboration avec les patients, les professionnels, et tous les acteurs de l’ETP de la région afin de rendre l’ETP accessible à tous et en proximité sur chacun des territoires de santé. En savoir plus sur PLANETH Patient Nos engagements communs Documentation et veille documentaire Promotion Santé Normandie met à disposition des acteurs de l'éducation thérapeutique du patient et des maladies chroniques : - Des centres de ressources documentaires et pédagogiques . - Une veille documentaire spécifique à l'éducation thérapeutique du patient et aux maladies chroniques. Documentation et veille documentaire Conseil et accompagnement méthodologique Promotion Santé Normandie et PLANETH Patient collaborent et se coordonnent pour soutenir les acteurs (hospitaliers, de la ville, associatifs, etc.) dans la conception et la mise en oeuvre de programmes et/ou de projets en éducation thérapeutique du patient efficaces, adaptés au besoins spécifiques de chaque public. Demande de conseil et d'accompagnement Conseil et accompagnement méthodologique Formation et journées découvertes Promotion Santé Normandie développe une offre de formation et des journées de découverte des outils en éducation thérapeutique du patient. Ces offres, centrées sur des approches méthodologiques peuvent être généralistes ou thématiques. Nos formations Formation et journées découvertes

Chaque année, le service sanitaire permet à environ 2600 étudiant.es en santé de Normandie de mieux comprendre les enjeux de prévention et promotion de la santé en construisant et animant des actions d’éducation pour la santé auprès de publics divers. Service Sanitaire des étudiant.e.s en santé Chaque année, le service sanitaire permet à environ 2600 étudiant.es en santé de Normandie de mieux comprendre les enjeux de prévention et promotion de la santé en construisant et animant des actions d’éducation pour la santé auprès de publics divers notamment fragiles vis-à-vis de la santé (enfants, personnes en situation de handicap, de précarité, âgées, etc.) Êtes-vous prêt·e·s à accueillir un groupe interprofessionnel d'environ 4 d'étudiant·e·s dans votre établissement ? Inscrivez-vous à partir du 01/09/2025 : Départements 14, 50 & 61 Départements 27 & 76 Pour toutes informations, contactez votre référente régionale : Pauline BARRE Email : pauline.barre@unicaen.fr sses-normandie.unicaen.fr

Consulter nos veilles thématiques Santé Publique Addictions Cancer Milieu scolaire Éducation thérapeutique du patient Handicaps Inégalités sociales de santé Nutrition Santé sexuelle Appels à projets Territorialisation de la promotion de la santé Santé Environnement Compétences psychosociales

Règles RGPD pour la Collecte des Données sur le Site de Promotion Santé Normandie 1. Responsable du traitement des données : L'association Promotion Santé Normandie agit en tant que responsable du traitement des données collectées sur son site web. 2. Finalités de la collecte des données : Les données personnelles des utilisateurs sont collectées pour l'envoi de newsletters et traitement des demandes d'informations. 3. Types de données collectées : Les types de données collectées peuvent inclure, sans s'y limiter, nom, prénom, adresse e-mail, numéro de téléphone et structure. 4. Base légale du traitement : La collecte et le traitement des données personnelles reposent sur le consentement de l'utilisateur. 5. Consentement : Lorsque nécessaire, l'association Promotion Santé Normandie obtiendra le consentement explicite des utilisateurs avant de collecter leurs données personnelles. 6. Droits des utilisateurs : Les utilisateurs ont le droit de demander l'accès, la rectification, la suppression, la limitation du traitement, et la portabilité de leurs données personnelles. Ils peuvent exercer ces droits en contactant l'association via l'adresse e-mail suivante : communication@promotion-sante-normandie.org. 7. Durée de conservation des données : Les données personnelles seront conservées pendant la durée nécessaire aux fins pour lesquelles elles ont été collectées. Une fois cette période expirée, les données seront supprimées de manière sécurisée. 8. Sécurité des données : L'association met en place des mesures de sécurité appropriées pour protéger les données personnelles des utilisateurs contre tout accès non autorisé, divulgation, altération ou destruction. 9. Partage des données : Les données personnelles ne seront pas partagées. 10. Cookies : Le site utilise des cookies. Les utilisateurs seront informés de l'utilisation des cookies et auront la possibilité de les accepter ou de les refuser en modifiant les paramètres de leur navigateur. 11. Modifications de la politique de confidentialité : En cas de modification de la politique de confidentialité, les utilisateurs en seront informés et devront donner leur consentement, le cas échéant. 12. Contact : Pour toute question relative à la collecte et au traitement des données personnelles, les utilisateurs peuvent contacter l'association "Promotion Santé Normandie" via l'adresse email suivante : communication@promotion-sante-normandie.org .

Le champ de la promotion de la santé La promotion de la santé se pose comme le moyen d’agir sur les déterminants de santé et donc sur l’état de santé de l’individu. Elle se définit comme « le processus qui confère aux individus les moyens d’assurer un plus grand contrôle sur leur propre santé et d’améliorer celle-ci. » (OMS, 1986) Consulter les synthèses théoriques des onze fondamentaux en promotion de la santé La promotion de la santé Les déterminants de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient More La démarche en promotion de la santé relève d’un concept définissant la santé comme la mesure dans laquelle un groupe ou un individu peut d’une part, réaliser ses ambitions et satisfaire ses besoins et, d’autre part, évoluer avec le milieu ou s’adapter à celui-ci. La santé est donc perçue comme une ressource de la vie quotidienne, et non comme le but de la vie ; il s’agit d’un concept positif mettant en valeur les ressources sociales et individuelles, ainsi que les capacités physiques. C’est en 1986 qu'est rédigée à Ottawa, par un ensemble de nations réunies, une charte qui développe 5 axes pour agir favorablement sur la santé : › L’élaboration d’une politique publique saine. › La création de milieux favorables. › Le renforcement de l’action communautaire. › L’acquisition des aptitudes individuelles. › La réorientation des services de santé Il est désormais prouvé que les méthodes globales faisant appel aux cinq stratégies de la charte sont les plus efficaces. Ainsi, on se doit d’utiliser de multiples stratégies afin d’agir sur l’ensemble des facteurs et des cibles identifiés. Chaque stratégie s’adresse à des personnes, qu’elles soient celles qui sont interpellées directement pour leur propre santé ou les personnes qui interviennent pour modifier un milieu de vie ou encore les personnes qui influencent l’environnement. Derrière chaque stratégie, il faut penser aux personnes avec qui on doit travailler. Consulter la charte d'Ottawa

Définies comme la capacité d’une personne à faire face aux exigences et aux défis de la vie quotidienne, les compétences psychosociales peuvent être de nature sociale, émotionnelle ou cognitive. Les compétences psychosociales (CPS) Définies comme la capacité d’une personne à faire face aux exigences et aux défis de la vie quotidienne, les compétences psychosociales peuvent être de nature sociale, émotionnelle ou cognitive. Santé Publique France En 2022, Santé Publique France affine le périmètre des compétences psychosociales utiles pour la santé Les compétences psychosociales auprès des enfants et des jeunes L'apprentissage des compétences psychosociales s’opère par l’imitation, l’expérience, les interactions sociales mais aussi par la mise en œuvre d’ateliers dédiés au développement d’une ou plusieurs compétences psychosociales. Intéressons-nous à l’une des stratégies reconnues comme efficace : La mise en œuvre d’ateliers dédiés au développement d’une ou plusieurs compétences psychosociales. Les ateliers dédiés au développement des compétences psychosociales répondent à plusieurs critères d’efficacité : Les ateliers CPS sont séquencés et inscrits dans la durée Les apprentissages des CPS s’appuient sur des méthodes d’intervention participatives, expérientielles et valorisantes, du public La/les CPS à développer est/sont clairement identifiée.s et son contenu s’appuie sur des référentiels validés La/les CPS travaillée.s est/sont présentée.s au public, de manière explicite Pour construire un atelier de développement des compétences psychosociales, il est important de repérer les informations à comprendre, à expérimenter, à s’approprier pendant les séances mais aussi les outils d’intervention adaptés aux différents publics. Vous pourrez alors construire un parcours de plusieurs séances portant sur une ou plusieurs compétences psychosociales. Pour approfondir vos connaissances sur les compétences psychosociales, accédez à notre offre de formations et nos journées d'animation Compétences Cognitives Pour vous aider à la construction d'un atelier autour des compétences cognitives, vous pouvez vous appuyer sur les fiches d'informations et bibliographiques réalisées par Promotion Santé Normandie : > Renforcer la connaissance de soi > S'auto-évaluer positivement > Connaître ses buts personnels > Savoir être en pleine attention Accéder aux supports d'aide Renforcer la connaissance de soi Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention S'auto-évaluer positivement Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Connaître ses buts personnels Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Savoir être en pleine attention Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Close Pour être accompagné dans la construction de votre atelier ou dans le choix de vos outils d’intervention vous pouvez contacter les conseillers méthodologiques de territoire ou chargés de projets documentaires et pédagogiques de Promotion Santé Normandie. Contacter Promotion Santé Normandie Compétences Sociales Pour vous aider à la construction d'un atelier autour des compétences sociales, vous pouvez vous appuyer sur les fiches d'informations réalisées par Promotion Santé Normandie : > Communiquer de façon efficace et positive > Communiquer de façon empathique Accéder aux supports d'aide Communiquer de façon efficace et positive Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Communiquer de façon empathique Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Développer des liens et des comportements prosociaux Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Close Compétences émotionnelles Pour vous aider à la construction d'un atelier autour des compétences émotionnelles, vous pouvez vous appuyer sur les fiches d'informations et bibliographiques réalisées par Promotion Santé Normandie : > Comprendre le fonctionnement des émotions > Identifier ses émotions > Exprimer ses émotions > Réguler ses émotions Accéder aux supports d'aide Comprendre le fonctionnement des émotions Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Identifier ses émotions Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Exprimer ses émotions Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Réguler ses émotions Télécharger la fiche Télécharger notre sélection d’outils d’intervention Close Nous mobilisons nos compétences psychosociales à tout moment, dans notre vie de tous les jours et dans tous nos milieux de vie. Voici des ressources pour vous aider à réfléchir sur vos actions en lien avec les compétences psychosociales : Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Ce livret a été conçu pour permettre aux conseillers des missions locales de s’approprier au mieux le champ de la promotion de la santé et des compétences psychosociales et de s’en saisir lors des accompagnements proposés en mission locale. Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Consulter le document Référentiel à destination des intervenants dans et hors milieu scolaire Pour en savoir plus sur les CPS, rendez-vous sur www.sirena-cps.fr La littérature et les expériences de terrain nous décrivent les principaux repères méthodologiques pour construire un projet de développement des compétences psychosociales : Des ateliers dédiés au développement des CPS des jeunes: > Séquencés et inscrits dans la durée > Utilisant des méthodes d’intervention participatives, expérientielles et valorisantes > À partir de CPS clairement identifiées > Des CPS présentées au public, de manière explicite > Des contenus fondés sur des connaissances validés > Des interventions s’appuyant sur plusieurs supports (guide d’animation, livret pour le public, manuel d’implantation) Une approche CPS au sein de la structure qui soutient l’exercice et la mobilisation des CPS : > Des postures et attitudes qui peuvent faire exemple > Des pratiques des CPS incluses dans les modalités éducatives du quotidien > Des (re)aménagements des environnements physiques > Une articulation avec les autres milieux de vie du public Constitution d’un « groupe de travail CPS » > Le groupe est soutenu par la direction > Des professionnels formés aux CPS, aux postures favorables, à l’animation d’ateliers dédiés > Un accompagnement méthodologique des professionnels impliqués, assurés par une structure compétente dans le champ des CPS (temps d’échanges, de supervision) des professionnels impliqués Faites le point sur votre projet Pour faire le point sur votre propre projet, vous pouvez compléter notre grille d’auto-évaluation de la qualité d’un projet portant sur le développement des compétences psychosociales : Télécharger la grille d'auto-évaluation