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Journée Focus - La santé mentale des jeunes de 10 à 19 ansÉducation pour la santé Éducation pour la santé Journée Focus - La santé mentale des jeunes de 10 à 19 ans Pour les pré-adolescents, les adolescents et les jeunes adultes, la période de la vie allant de 10 à 19 ans est unique et formatrice. Les multiples changements physiques, émotionnels et sociaux peuvent rendre ces jeunes vulnérables aux problèmes de santé mentale. La promotion du bien-être psychologique et la protection de ces jeunes contre les expériences néfastes et les facteurs de risque susceptibles d’avoir un impact sur leur potentiel d’épanouissement sont essentielles non seulement pour leur bien-être, mais aussi pour leur santé physique et mentale à l’âge adulte. Les problèmes de santé mentale représentent 16% de la charge mondiale de morbidité et de blessures chez les personnes âgées de 10 à 19 ans. La moitié des problèmes de santé mentale commencent avant l’âge de 14 ans, mais la plupart des cas ne sont ni détectés ni traités. À l’échelle mondiale, la dépression est l’une des principales causes de morbidité et d’invalidité chez les personnes âgées de 10 à 19 ans. Le suicide est la troisième cause de mortalité chez les jeunes âgés de 15-19 ans. Lorsqu’ils ne sont pas traités, les problèmes de santé mentale de ces jeunes ont des conséquences physiques et mentales jusqu’à l’âge adulte, limitant la possibilité pour eux de mener une vie épanouissante[1] . OMS 09/2020 Malheureusement, le tabou qui entoure la santé mentale des jeunes âgés de de 10 à 19 ans entraîne souvent une prise en charge tardive de ce mal-être. [1] https://www.who.int/fr/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health Publics visés Professionnels de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, les agents des collectivités locales, etc., œuvrant auprès des jeunes de 10 à 19 ans. Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 1 journée Objectif(s) de la formation Sensibiliser les professionnels à la santé mentale des jeunes de 10 à 19 ans pour qu’ils puissent mettre en place des actions en promotion de la santé sur cette thématique. Objectifs pédagogiques globaux Rappeler les concepts en promotion de la santé Présenter un état des lieux de la santé mentale des jeunes de 10 à 19 ans en Normandie Apporter des éléments de connaissance (scientifiques et probants) sur la thématique Apporter des éléments de repérage des symptômes ou signes évocateurs des troubles de l’adolescent Identifier les possibilités de prise en charge et d’orientation de ces jeunes sur le territoire de santé Méthode(s) pédagogique(s) Mises en situation Présentation d’un Power Point qui sera laissé aux participants Réponse aux questions diverses : demande de précisions sur le PPT, et réponse aux questions non abordées dans le PPT Échanges d’expériences entre les participants Contenu Matinée Définition du concept de la promotion de la santé Épidémiologie Les différents stades du développement des 10/19 ans Matinée Comment repérer les jeunes en souffrance ? Les partenaires territoriaux de la prise en charge de la santé mentale des jeunes Évaluation de la journée Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Nouvelles dates à venir Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Les compétences psychosociales sont les capacités à répondre efficacement aux situations de la vie quotidienne. Elles permettent de mieux se connaître, gérer ses émotions, communiquer, coopérer, prendre des décisions et développer des relations positives avec les autres. Compétences psychosociales Formations "sur-mesure" Pour répondre à vos besoins spécifiques, nous offrons des formations personnalisées avec des programmes pédagogiques adaptés. Ces formations peuvent être dispensées sur site ou dans nos locaux à Rouen et Hérouville Saint-Clair. Contactez-nous pour toute demande de renseignement ou de devis. Nous contacter Notre offre de formations et journées d'animations Animer des actions collectives en santé Grâce à cette formation, vous serez en capacité de mettre en place des actions collectives en promotion de la santé. En savoir + Compétences psychosociales Cette formation vous aidera à comprendre ce que sont les compétences psychosociales et l’estime de soi, et à les prendre en compte dans la construction de vos actions. En savoir + Compétences psychosociales - Ressources cognitives Renforcer la conscience de ses émotions et réguler ses émotions et son stress Cette formation vous aidera à comprendre ce que sont les compétences émotionnelles et à les prendre en compte dans la construction de vos actions. En savoir + Compétences psychosociales - Ressources sociales Renforcer la conscience de ses émotions et réguler ses émotions et son stress Cette formation vous aidera à comprendre ce que sont les compétences émotionnelles et à les prendre en compte dans la construction de vos actions. En savoir + Compétences psychosociales - Ressources émotionnelles Renforcer la conscience de ses émotions et réguler ses émotions et son stress Cette formation vous aidera à comprendre ce que sont les compétences émotionnelles et à les prendre en compte dans la construction de vos actions. En savoir + Du diagnostic avant-projet à l'évaluation Cette formation propose de parcourir deux étapes cruciales de l’écriture d’un projet : le diagnostic et l’évaluation. Il s’agira de bien comprendre tous les enjeux ainsi que les démarches à mettre en œuvre pour élaborer un projet de qualité. En savoir + JDO - Techniques d'animation en éducation pour la santé (EPS) Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient). Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année. En savoir + Méthodologie de projet en promotion de la santé Cette formation vous permettra de concevoir et mettre en œuvre un projet dans le champ de la promotion de la santé. En savoir + Politique des 1000 premiers jours - Collectivité, environnement matériel et développement de l’enfant Nous vous présenterons lors de cette journée, des recherches sur les relations entre l’environnement matériel et les comportements des jeunes enfants en collectivité. Nous verrons comment les aménagements des espaces de jeu peuvent être déterminants pour que les enfants jouent « bien ». Enfin, nous aborderons comment mettre en place des projets d’aménagement ou de réaménagement de ces espaces. En savoir + Politique des 1000 premiers jours - Le développement neuropsychologique et affectif de l’enfant de 0 à 2 ans À l’occasion de cette journée nous vous présenterons les dernières recherches en psychologie du développement pour définir la mission des professionnels, et pour mieux comprendre le développement du langage, de la motricité, de l’exploration des objets, ainsi que la place des adultes dans ces apprentissages. Des pistes de réflexion pour repenser les pratiques vous seront également proposées. En savoir + Politique des 1000 premiers jours - Les émotions de l'enfant Les émotions jouent un rôle fondamental dans notre fonctionnement individuel et dans nos relations sociales. Là où nous adultes, sommes à peu près capables de réguler nos émotions, les jeunes enfants ne peuvent pas y parvenir seuls. Ils les expriment de façon brute, sans filtre et ont impérativement besoin d’une personne plus experte qu’eux pour apprivoiser leurs émotions. Comment faire et comment être afin de permettre à chaque jeune enfant de devenir compétent émotionnellement et lui permettre de poursuivre son exploration du monde en toute sécurité ? En savoir + Renforcer l’estime de soi des publics L’estime de soi repose sur la conscience de sa valeur personnelle. C’est savoir reconnaître ses forces et ses limites pour avoir une vision réaliste et juste de soi-même. L’estime de soi peut varier d’un contexte à l’autre. Pour avoir une bonne estime de soi, il faut d’abord se sentir en sécurité et en confiance mais aussi avoir connaissance de soi, développer un sentiment de compétence et d’appartenance pour enfin s’affirmer. En savoir + Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING© Cette formation permet d’animer des séances collectives, via l’utilisation de l’outil pédagogique REPAS DE COPING© (jeu de cartes), visant le développement des stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne pouvant occasionner un stress (maladie, handicap, soins, traitement, ou toute autre situation de la vie…). En savoir +

Nutrition ACM et nutrition Ce projet accompagne les professionnels des accueils collectifs de mineurs (ACM) dans le développement de leurs compétences pour promouvoir une alimentation favorable à la santé auprès des enfants et des jeunes. En s'appuyant sur les compétences psychosociales, il associe formation, mise à disposition d'outils et co-construction de séances d'animation adaptées aux temps périscolaires et extrascolaires. Les actions mises en œuvre par les équipes sont ensuite suivies et valorisées afin de favoriser le partage d'expériences et l'essaimage des pratiques. L'objectif est de renforcer durablement la capacité des ACM à intégrer la nutrition dans leurs projets éducatifs. Webinaires en replay Nos vidéos Nos publications Les partenaires du projet

Politique des 1000 premiers jours - Collectivité, environnement matériel et développement de l’enfantPolitique des 1000 premiers jours Politique des 1000 premiers jours Politique des 1000 premiers jours - Collectivité, environnement matériel et développement de l’enfant Nous vous présenterons lors de cette journée, des recherches sur les relations entre l’environnement matériel et les comportements des jeunes enfants en collectivité. Nous verrons comment les aménagements des espaces de jeu peuvent être déterminants pour que les enfants jouent « bien ». Enfin, nous aborderons comment mettre en place des projets d’aménagement ou de réaménagement de ces espaces. Publics visés Professionnels de la petite enfance et de la santé travaillant auprès du jeune enfant ou des parents. Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 1 journée Objectif(s) de la formation Comprendre les grands axes de la politique des 1 000 premiers Apporter des éléments de connaissances (scientifiques et probantes) sur des déterminants fondamentaux qui agissent sur la santé des enfants. Objectifs pédagogiques globaux Comprendre, grâce aux recherches récentes, les effets del’agencement spatial d’une pièce de jeu, du positionnement des adultes, des meubles et du matériel de jeu proposé sur le comportement des jeunes enfants en groupe. Identifier les besoins fondamentaux, cognitifs et affectifs qui sous-tendent l’investissement des enfants dans le jeu et les interactions. Méthode(s) pédagogique(s) La démarche pédagogique ne vise pas à donner des « recettes » générales, mais à rendre chaque professionnel capable, avec ses collègues, d’analyser une situation, pour trouver la meilleure réponse adaptée à chaque cadre de travail concret. Contenu Des aménagements intérieurs facilitateurs et accueillants pour les parents et enfants. Anne-Marie FONTAINE , Institut de la petite enfance de Boris Cyrulik, Docteur en psychologie de l’enfant.. Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Méthodologie de projet en promotion de la santéÉducation pour la santé Éducation pour la santé Méthodologie de projet en promotion de la santé Cette formation vous permettra de concevoir et mettre en œuvre un projet dans le champ de la promotion de la santé. 100 % des participants satisfaits en 2025 Publics visés Professionnels de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, novices en promotion de la santé ou souhaitant réinterroger leurs pratiques Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l'ARS Durée de la formation 4 jours Objectif(s) de la formation Comprendre la méthodologie de projet en promotion de la santé Objectifs pédagogiques globaux Comprendre les concepts de santé Connaitre les 5 axes de la promotion de la santé et les déterminants de la santé identifier les différentes étapes de la méthodologie de projet Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Étude de cas Échange de pratiques Contenu Santé, promotion de la santé, éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient, inégalités sociales de santé, déterminants de la santé Théorie du Comportement Planifié d’Ajzen (1991) Étapes de la méthodologie de projet Outils et techniques d’intervention Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Caen › 23, 24 novembre et 11 décembre 2026 [Complet] › 15 novembre, 22 et 23 novembre et 10 décembre 2027 Rouen › 01 avril, 15-16 avril et 18 mai 2027 Pour vous inscrire sur la liste d’attente , veuillez contacter Corinne LUCBERT à l'adresse suivante : clucbert@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Pratique de l’éducation thérapeutique du patient Évaluation des compétences des patients en ETPÉducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Pratique de l’éducation thérapeutique du patient Évaluation des compétences des patients en ETP La mise en œuvre de l’éducation du patient, dans le cadre d’un programme d’ETP ou dans le cadre d’une activité éducative ciblée personnalisée, nécessite d’évaluer les acquis du patient. Cette formation propose des techniques et outils pour analyser, avec le patient et son entourage, la mise en œuvre et les résultats de son plan d’action, et de convenir également avec eux des réajustements si nécessaire. Publics visés Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social, membres des associations de patients et représentants d’usagers, investis ou souhaitant s’investir dans l’éducation du patient Prérequis Avoir suivi une formation en ETP (40 heures) et avoir une pratique de l’ETP Tarif 215 € TTC / personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 1 jour (formation en visioconférence) Objectif(s) de la formation Évaluer les compétences acquises, les changements intervenus chez le patient, en lien avec l’éducation thérapeutique Objectifs pédagogiques globaux Distinguer les différents niveaux, objets évaluables en ETP Proposer une technique, un outil d’évaluation pour réaliser l'évaluation pédagogique des acquis du patient dans le cadre d'un projet ETP Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Études de cas Échange de pratiques Contenu Évaluations en ETP Compétences patient Techniques et outils d’évaluation Critères et indicateurs Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de maximum 15 personnes. Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Du diagnostic avant-projet à l'évaluationÉducation pour la santé Éducation pour la santé Du diagnostic avant-projet à l'évaluation Cette formation propose de parcourir deux étapes cruciales de l’écriture d’un projet : le diagnostic et l’évaluation. Il s’agira de bien comprendre tous les enjeux ainsi que les démarches à mettre en œuvre pour élaborer un projet de qualité. 100 % des participants très satisfaits en 2025 Publics visés Professionnels et bénévoles des champs de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, du service à la personne Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 3 jours Objectif(s) de la formation Réaliser le diagnostic et l’évaluation d’un projet en promotion de la santé Objectifs pédagogiques globaux Situer les concepts en santé dans le champ de la promotion de la santé Décrire les éléments importants relatifs à la démarche de diagnostic Définir les concepts importants relatifs à la démarche d'évaluation Mettre en œuvre une démarche de diagnostic en marchant Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Étude de cas Échange de pratiques Contenu Concepts en santé Méthodologie de projet Représentations de la santé Diagnostic avant-projet (définition ; ressources ; outils de planification ; trame de questionnaire, d’entretien ou d’observation ; diagnostic en marchant ; objectifs généraux et opérationnels) Évaluation (définition ; objectifs, enjeux et intérêt ; typologie ; ressources et outils) Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Caen › 12, 13 et 27 novembre 2026 Rouen › 09, 10 et 19 mars 2026 Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Renforcer l’estime de soi des publicsCompétences psychosociales Compétences psychosociales Renforcer l’estime de soi des publics L’estime de soi repose sur la conscience de sa valeur personnelle. C’est savoir reconnaître ses forces et ses limites pour avoir une vision réaliste et juste de soi-même. L’estime de soi peut varier d’un contexte à l’autre. Pour avoir une bonne estime de soi, il faut d’abord se sentir en sécurité et en confiance mais aussi avoir connaissance de soi, développer un sentiment de compétence et d’appartenance pour enfin s’affirmer. 100 % des participants très satisfaits en 2024 Publics visés Professionnels et bénévoles des champs de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, du service à la personne Prérequis Aucun prérequis Tarif 635 euros TTC/personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 3 jours Objectif(s) de la formation Mettre en place des interventions individuelles ou collectives visant le développement de l’estime de soi des publics Objectifs pédagogiques globaux Situer le concept d’estime de soi dans le champ de la promotion de la santé Renforcer sa conscience de soi, de ses émotions Identifier l’impact des liens sociaux sur l’estime de soi Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Échange de pratiques Contenu Estime de soi, de quoi parle-t-on ? Les dimensions cognitives, émotionnelles et sociales de l’estime de soi Outils et techniques d’intervention pour soutenir l’estime de soi Les environnements et postures favorables au développement de l’estime de soi Réflexion autour d’un projet sur la thématique Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Rouen › 05, 06 et 20 novembre 2026 Caen › date à venir Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING©Éducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING© Cette formation permet d’animer des séances collectives, via l’utilisation de l’outil pédagogique REPAS DE COPING© (jeu de cartes), visant le développement des stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne pouvant occasionner un stress (maladie, handicap, soins, traitement, ou toute autre situation de la vie…). Publics visés Professionnels de santé Prérequis Aucun prérequis Tarif Sur devis Durée de la formation 2 jours Objectif(s) de la formation Accompagner le développement de stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne (maladie, handicap, soins, stress...) Objectifs pédagogiques globaux Apprendre les bases de l’analyse fonctionnelle et quelques principes de la TCC (aspects cognitifs, comportementaux et émotionnels) Différencier une émotion, d’un comportement et d’une pensée Réaliser une analyse fonctionnelle Définir le coping et citer des stratégies de coping Utiliser 5 stratégies de coping (l’exposition, la demande d’aide, l’évocation des pensées, l’expression des émotions, l’évitement) pour pouvoir transmettre cet apprentissage aux patients Comprendre le concept de flexibilité de coping Utiliser les outils présentés dans le jeu REPAS DE COPING© Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Jeu REPAS DE COPING© Contenu Analyse fonctionnelle Émotion, comportement, pensée Coping Stratégies de coping : l’exposition, la demande d’aide, l’évocation des pensées, l’expression des émotions, l’évitement Le jeu REPAS DE COPING© Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de 15 personnes au minimum Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Engagement d’achat pour la réédition de l'outil "Planète VASI - Voyage vers la Vie Affective, la Sexualité et l'Intimité" Vous êtes sur le point de réserver votre place pour acquérir l’outil “Planète VASI – Voyage vers la Vie Affective, la Sexualité et l’Intimité” . Ce formulaire vaut engagement d’achat . Il nous permet de calibrer le nombre d’outils à éditer Tarif unitaire : 200 € TTC (frais de port inclus) Livraison estimée pour la fin du premier semestre 2026, après réception du règlement. Merci de remplir ce formulaire avant le : 31 mars 2026 . Nom Prénom Nom de la structure* Adresse multiligne Pays/Région* Adresse* Ville* Code Postal* Téléphone* E‑mail* Nombre d'exemplaires souhaités* En cochant la case ci-dessous, je m’engage à acheter l’outil “Planète VASI” dans les conditions précisées ci-dessus. Je comprends que ma réponse permettra de définir le nombre d’exemplaires édités. Je m’engage à procéder à l’achat de l’outil à réception de la facture. * Envoyer Voyage vers la vie affective, la sexualité et l'intimité

Santé-Environnement Renforcer le pouvoir d'agir en santé-environnement Ce projet soutient les professionnels de la santé-environnement et de l'animation dans le développement d'actions favorisant le pouvoir d'agir des populations. Il vise à renforcer leurs connaissances et leurs compétences en promotion de la santé, notamment autour des liens entre santé et nature, et à faciliter l'accès à des ressources pédagogiques adaptées. Mené en partenariat avec les acteurs régionaux de la santé-environnement, il contribue à diffuser des pratiques favorisant la compréhension des enjeux environnementaux et la capacité des publics à agir sur leur santé et leur cadre de vie. Webinaires en replay Nos vidéos Nos publications Environnement et santé mentale Mars 2026 Santé environnement au service de la cohésion sociale Juin 2026 Lettre de veille S@ntéDD Juin 2026 La lettre de veille S@ntéDD co-produite par l’ANBDD et Promotion Santé Normandie contient de nombreuses ressources pour documenter les professionnels, agents des collectivités et élus sur les liens entre développement durable et promotion de la santé : alimentation, adaptation au changement climatique, aménagement & urbanisme, biodiversité, etc. Environnement et santé mentale Mars 2026 Santé environnement au service de la cohésion sociale Juin 2026 Les partenaires du projet

Changement climatique et santé Environnement Environnement Changement climatique et santé Publics visés Prérequis Tarif Durée de la formation 4 jours Objectif(s) de la formation Objectifs pédagogiques globaux Méthode(s) pédagogique(s) Contenu Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Rouen › Dates à venir prochainement Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription