Nutrition PrécaritéNutrition Nutrition Nutrition Précarité Vous souhaitez développer des ateliers nutrition ou enrichir leurs contenus, en y incluant des messages de santé afin d’améliorer l’état de santé et la qualité de vie des personnes que vous accueillez, le dispositif Nutrition Précarité est fait pour vous. Dans le cadre du dispositif Nutrition Précarité, vous pouvez bénéficier d'un accompagnement individualisé de 9 heures et d'une journée d'échange de pratique. 96 % des participants satisfaits en 2024 Publics visés Professionnels du social et médico-social animant des ateliers nutrition qui développent la dimension santé ou qui souhaiteraient enrichir leurs contenus avec des messages santé adaptés à leurs publics Condition : inscription obligatoire de deux personnes par structure Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l'ARS et la DRAAF Durée de la formation 4 jours Objectif(s) de la formation Construire un programme d’atelier nutrition favorable à la santé pour des publics en situation de précarité. Objectifs pédagogiques globaux Renforcer les connaissances des animateurs sur l’alimentation et l’équilibre alimentaire Identifier les déterminants de l’alimentation pour mieux comprendre les comportements alimentaires des bénéficiaires Savoir délivrer des messages « santé » aux bénéficiaires des ateliers en mobilisant, chez eux, leurs compétences psychosociales en lien avec leur comportement alimentaire et de santé Méthode(s) pédagogique(s) Échange de pratiques Exposés interactifs Mise en situation Étude de cas Contenu Représentations autour de l’alimentation Identification des déterminants de l’alimentation pour mieux comprendre les comportements alimentaires Apport de connaissances sur l’équilibre alimentaire, les repères du PNNS Travail sur la posture d’accompagnement de personnes en situation de précarité dans le cadre d’atelier nutrition Prérequis à la mise en place des ateliers nutritions destinés à un public en situation de précarité Conception d’une séquence d’atelier nutrition Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Rouen 02, 03 février, 10 février et 12 février 2026 Caen 26, 27 mai, 05 juin et 16 juin 2026 Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Promotion Santé Normandie a pour finalité de contribuer à l’amélioration de l’état de santé globale de la population. Composée de professionnels qualifiés, cette association normande accompagne les politiques de santé publique, exerce un rôle de soutien et d’expertise dans leurs domaines de compétence : l’éducation pour la santé, l’éducation thérapeutique du patient et plus globalement la promotion de la santé. Membre de la Fédération Promotion Santé , Promotion Santé Normandie appartient au principal réseau généraliste en éducation et promotion de la santé en France. Nos Missions Contribuer aux politiques de Santé Publique Promotion Santé Normandie participe à la définition, l’accompagnement et l’évaluation des politiques de santé publique. Nous siégeons dans les instances de démocratie participative (CRSA Conférence Régionale de la Santé et de l’Autonomie) et inscrivons nos actions dans le Projet régional de santé conduit par l’ARS. Contribuer aux politiques de Santé Publique Conseiller et accompagner les acteurs Promotion Santé Normandie apporte un soutien méthodologique aux acteurs locaux dans le cadre du développement, de la gestion et de l’évaluation de leurs projets. Nous appuyons la mise en œuvre des démarches territoriales de santé, leviers importants pour l’amélioration de la santé des habitants. Conseiller et accompagner les acteurs Agir et coordoner Promotion Santé Normandie conçoit, met en œuvre et évalue des actions de prévention / promotion de la santé, en cohérence avec les priorités de santé publique. Notre plateforme privilégie le partenariat, elle renforce la concertation, la réalisation et l’évaluation d’actions coordonnées. Agir et coordonner Former Promotion Santé Normandie contribue au développement des compétences en éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient et promotion de la santé. Nous participons à la formation initiale des étudiants et continue des professionnels de la santé, de l’éducation, du secteur social, médico-social… Former Documenter et outiller Nos centres de ressources documentaires et pédagogiques spécialisés mettent à disposition de la documentation scientifique (ouvrages, revues, rapports) et des outils pédagogiques (mallettes, vidéos…). Promotion Santé Normandie relaie au plus près des professionnels ses ressources grâce au réseau documentaire qu’elle anime. Documenter et outiller Développer l'innovation et la recherche Promotion Santé Normandie mobilise ses domaines d’expertise et développe les partenariats nécessaires au service de l’expérimentation et de l’innovation dans le champ de la promotion de la santé. Ses expertises contribuent au développement de projets innovants, efficaces et reproductibles. Développer l'innovation et la recherche Notre projet stratégique 2025 | 2030 Consulter note projet stratégique Nos rapports d'activité Rapport d'activité 2024 Rapport d'activité 2023 Rapport d'activité 2022 La promotion de la santé et ses concepts clés La santé et ses déterminants Le champ de la promotion de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient Nos partenaires financiers

Pratique de l’éducation thérapeutique du patient Évaluation des compétences des patients en ETPÉducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Pratique de l’éducation thérapeutique du patient Évaluation des compétences des patients en ETP La mise en œuvre de l’éducation du patient, dans le cadre d’un programme d’ETP ou dans le cadre d’une activité éducative ciblée personnalisée, nécessite d’évaluer les acquis du patient. Cette formation propose des techniques et outils pour analyser, avec le patient et son entourage, la mise en œuvre et les résultats de son plan d’action, et de convenir également avec eux des réajustements si nécessaire. Publics visés Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social, membres des associations de patients et représentants d’usagers, investis ou souhaitant s’investir dans l’éducation du patient Prérequis Avoir suivi une formation en ETP (40 heures) et avoir une pratique de l’ETP Tarif 215 € TTC / personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 1 jour (formation en visioconférence) Objectif(s) de la formation Évaluer les compétences acquises, les changements intervenus chez le patient, en lien avec l’éducation thérapeutique Objectifs pédagogiques globaux Distinguer les différents niveaux, objets évaluables en ETP Proposer une technique, un outil d’évaluation pour réaliser l'évaluation pédagogique des acquis du patient dans le cadre d'un projet ETP Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Études de cas Échange de pratiques Contenu Évaluations en ETP Compétences patient Techniques et outils d’évaluation Critères et indicateurs Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de maximum 15 personnes. Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Journée Focus - La santé mentale des jeunes de 10 à 19 ansÉducation pour la santé Éducation pour la santé Journée Focus - La santé mentale des jeunes de 10 à 19 ans Pour les pré-adolescents, les adolescents et les jeunes adultes, la période de la vie allant de 10 à 19 ans est unique et formatrice. Les multiples changements physiques, émotionnels et sociaux peuvent rendre ces jeunes vulnérables aux problèmes de santé mentale. La promotion du bien-être psychologique et la protection de ces jeunes contre les expériences néfastes et les facteurs de risque susceptibles d’avoir un impact sur leur potentiel d’épanouissement sont essentielles non seulement pour leur bien-être, mais aussi pour leur santé physique et mentale à l’âge adulte. Les problèmes de santé mentale représentent 16% de la charge mondiale de morbidité et de blessures chez les personnes âgées de 10 à 19 ans. La moitié des problèmes de santé mentale commencent avant l’âge de 14 ans, mais la plupart des cas ne sont ni détectés ni traités. À l’échelle mondiale, la dépression est l’une des principales causes de morbidité et d’invalidité chez les personnes âgées de 10 à 19 ans. Le suicide est la troisième cause de mortalité chez les jeunes âgés de 15-19 ans. Lorsqu’ils ne sont pas traités, les problèmes de santé mentale de ces jeunes ont des conséquences physiques et mentales jusqu’à l’âge adulte, limitant la possibilité pour eux de mener une vie épanouissante[1] . OMS 09/2020 Malheureusement, le tabou qui entoure la santé mentale des jeunes âgés de de 10 à 19 ans entraîne souvent une prise en charge tardive de ce mal-être. [1] https://www.who.int/fr/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health Publics visés Professionnels de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, les agents des collectivités locales, etc., œuvrant auprès des jeunes de 10 à 19 ans. Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 1 journée Objectif(s) de la formation Sensibiliser les professionnels à la santé mentale des jeunes de 10 à 19 ans pour qu’ils puissent mettre en place des actions en promotion de la santé sur cette thématique. Objectifs pédagogiques globaux Rappeler les concepts en promotion de la santé Présenter un état des lieux de la santé mentale des jeunes de 10 à 19 ans en Normandie Apporter des éléments de connaissance (scientifiques et probants) sur la thématique Apporter des éléments de repérage des symptômes ou signes évocateurs des troubles de l’adolescent Identifier les possibilités de prise en charge et d’orientation de ces jeunes sur le territoire de santé Méthode(s) pédagogique(s) Mises en situation Présentation d’un Power Point qui sera laissé aux participants Réponse aux questions diverses : demande de précisions sur le PPT, et réponse aux questions non abordées dans le PPT Échanges d’expériences entre les participants Contenu Matinée Définition du concept de la promotion de la santé Épidémiologie Les différents stades du développement des 10/19 ans Matinée Comment repérer les jeunes en souffrance ? Les partenaires territoriaux de la prise en charge de la santé mentale des jeunes Évaluation de la journée Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Nouvelles dates à venir Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Sélectionnez le service que vous souhaitez contacter puis remplissez le formulaire de contact Service formation Centre documentaire & pédagogique de Rouen Centre documentaire & pédagogique de Hérouville-Saint-Clair Conseil et accompagnement méthodologique Autre service Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre centre documentaire & pédagogique de Rouen Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre centre documentaire & pédagogique de Hérouville-Saint-clair Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre service formation Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Contacter notre service de conseil et d'accompagnement méthodologique Message Téléphone Structure E-mail Prénom Nom de famille Envoyer Merci pour votre envoi ! Notre équipe vous répondra dans les meilleurs délais. Nous contacter

Compétences psychosociales - Ressources émotionnellesCompétences psychosociales Compétences psychosociales Compétences psychosociales - Ressources émotionnelles Renforcer la conscience de ses émotions et réguler ses émotions et son stress Cette formation vous aidera à comprendre ce que sont les compétences émotionnelles et à les prendre en compte dans la construction de vos actions. Publics visés Professionnels et bénévoles des champs de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, de l’insertion, du service à la personne Prérequis Avoir suivi la formation « Compétences psychosociales » Tarif 635 euros TTC/personne (pour l’ensemble de la formation) Durée de la formation 3 jours Objectif(s) de la formation Réajuster son projet en promotion de la santé en développant les compétences psychosociales des publics Objectifs pédagogiques globaux Identifier les mécanismes de fonctionnement de chacune des 5 CPS émotionnelles spécifiques Distinguer les différentes postures professionnelles favorables à la mobilisation des CPS Connaître les critères communs d’efficacité d’un projet de développement des CPS Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Échange de pratiques Contenu Comprendre et identifier ses émotions, les exprimer de façon constructive et les réguler Comprendre et réguler son stress Découverte et appropriation d’outils pédagogiques et de techniques d’animation Les critères communs d’efficacité d’un projet CPS Être en mesure de se questionner sur les postures professionnelles favorables à la mobilisation des CPS Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Caen › 12, 13 juin et 20 juin 2025 Rouen › 04, 05 et 12 décembre 2025 Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Devenir une collectivité active du Programme National Nutrition Santé Outil d'aide au recensement des actions nutritionnelles Télécharger le document

L'éducation pour la santé, un outil au service de la promotion de la santé L’éducation pour la santé tend à valoriser l’autonomie, le bien-être, la responsabilité individuelle et collective selon une démarche participative. Les personnes sont actrices de leur santé. La promotion de la santé Les déterminants de la santé L'éducation pour la santé La prévention L'éducation thérapeutique du patient More Les finalités de l'éducation pour la santé › Permettre l’acquisition, le renforcement, le développement de savoirs (connaissances), savoir-faire (mises en pratique). › Contribuer à l’apprentissage du savoir-être (compétences personnelles, respect de soi et des autres). › Développer la résistance à l’emprise de l’environnement (médias, pairs) et la capacité à identifier les soutiens et les ressources locales. « Les compétences psychosociales sont la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C’est l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement. Elles ont un rôle particulièrement important à jouer dans la promotion de la santé dans son sens le plus large. Quand les problèmes de santé sont liés à un comportement, et ce comportement lié à une incapacité à répondre efficacement au stress et aux pressions de la vie, l’amélioration des compétences psychosociales pourrait être un élément influent dans la promotion de la santé et du bien-être, les comportements étant de plus en plus impliqués dans l’origine des problèmes de santé. » (OMS, 1993) L’éducation pour la santé ne se résume pas à la transmission d’informations. Celle-ci est nécessaire mais non suffisante pour engager des changements de comportements. La connaissance/conscience d’un risque ne suffit pas à changer un comportement. C’est pourquoi il est important de travailler sur les compétences psychosociales dans les projets. Dans l'intervention en éducation pour la santé, cela implique de : › Respecter le choix des personnes. › Accroître l’autonomie, la capacité à faire des choix favorables à la santé en développant les connaissances et les compétences. › Se garder d’imposer des comportements prédéterminés. › S’abstenir de culpabiliser sur les choix préjudiciables à la santé. › Laisser la liberté aux personnes de ne pas participer (droit de se taire). › Respecter les différences (culturelles). › S’abstenir de tout jugement moral. › S’attacher à mettre en œuvre des actions visant à réduire les inégalités sociales. Sources : « Les compétences psychosociales , état des connaissances scientifiques et théoriques » (santepubliquefrance.fr), « Les compétences psychosociales auprès des enfants et des jeunes » (normandie-ars-sante.fr)

La formation des référents de proximité La formation s'adresse aux référents de proximité accueillant des étudiant·e·s en santé au sein de leurs structures. Elle propose des repères théoriques et pratiques concernant la démarche de projet en prévention et promotion de la santé ainsi que la préparation à l’accueil, l’accompagnement et l’évaluation des étudiant.e.s en santé. Cette formation comporte 2 séquences : › Qu’est-ce que le Service Sanitaire des Etudiants en Santé ? › Accueillir, accompagner, évaluer des étudiants en santé. Elle se déroule en 3h que vous pouvez suivre de manière continue ou non.

Usage raisonné des écransÉcrans Écrans Usage raisonné des écrans Par cette formation, les professionnels pourront réajuster et/ou développer leur projet en promotion de la santé, sur la place des écrans dans la vie quotidienne. 93 % des participants satisfaits en 2024 Publics visés Priorité aux professionnels travaillant auprès d’un public jeune et / ou travaillant sur la thématique de la parentalité. Prérequis Aucun prérequis Tarif Coût pédagogique pris en charge par l’ARS Durée de la formation 3 jours Objectif(s) de la formation Acquérir des connaissances basées sur des faits scientifiques concernant la thématique des écrans dans la vie quotidienne Objectifs pédagogiques globaux Situer la thématique des écrans dans le champ de la promotion de la santé Développer son esprit critique quant aux informations relatives à la thématique Classifier les différents usages des écrans Identifier les différents besoins à travers les tranches d’âge Construire des séances d'intervention adaptées à son terrain Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Échange de pratiques Mise en pratique Contenu Concepts en santé Révolution introduite par les écrans ; décryptage des informations sur la thématique des écrans De l’usage raisonné des écrans à l’usage excessif Comment gérer les écrans, seuls et en famille Mon action sur la thématique des écrans Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Rouen › 02, 03 et 10 octobre 2025 › 08, 09 et 16 octobre 2026 Caen › 02, 03 et 12 février 2026 Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Éducation thérapeutique du patient souffrant de troubles psychotiquesÉducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient souffrant de troubles psychotiques La psychoéducation et l’éducation du patient améliorent significativement la prise en charge des patients (observance thérapeutique, prévention des rechutes, diminution de la sévérité des symptômes, amélioration de la qualité de vie…). Ces 9 journées proposent de vous former à l’animation de séances de ces deux pratiques, aujourd’hui majeures en psychiatrie. Publics visés Infirmiers, éducateurs, médecins, ergothérapeutes, psychologues, Assistantes sociales, AMP, Acteurs de l’ETP et de la réhabilitation psychosociale Prérequis Aucun prérequis Tarif Sur devis Durée de la formation 12 jours Objectif(s) de la formation Animer des séances d’ETP, de psychoéducation, d’ETP auprès des patients atteints de psychose Objectifs pédagogiques globaux Acquérir les compétences biomédicales/prérequis nécessaires pour exercer l’ETP en psychiatrie (module 1) S’approprier des fondamentaux de l’ETP pour participer au développement de projets d’éducation du patient. (module 2) Conduire et analyser un entretien de Bilan Éducatif Partagé (BEP) d’un usager souffrant de troubles schizophréniques, en y intégrant les principes de l’Approche Centrée sur la Personne (ACP), de l’écoute active et de l’entretien motivationnel (module 2) Construire et animer une séance éducative en adoptant une posture éducative et relationnelle favorable à l’apprentissage du patient et en proposant une modalité d’évaluation des acquis (connaissances et compétences) du patient (module 2) Connaître les différents outils utilisés en psychiatrie et la place de l’ETP dans le processus de réhabilitation psychosociale (module 3) Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Présentation d’outils d’intervention Contenu Référentiel de compétences spécifique aux troubles psychotiques Découverte d’échelles d’évaluation en psychiatrie Prérequis sur les modèles explicatifs des schizophrénies Animation de séances collectives Découverte des outils : sites Internet, PACT, atelier Insight Pr Llorca, ateliers de Liberman… Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de maximum 15 personnes. Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription

Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING©Éducation thérapeutique du patient Éducation thérapeutique du patient Stratégies d’adaptation pour la gestion du stress : REPAS DE COPING© Cette formation permet d’animer des séances collectives, via l’utilisation de l’outil pédagogique REPAS DE COPING© (jeu de cartes), visant le développement des stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne pouvant occasionner un stress (maladie, handicap, soins, traitement, ou toute autre situation de la vie…). Publics visés Professionnels de santé Prérequis Aucun prérequis Tarif Sur devis Durée de la formation 2 jours Objectif(s) de la formation Accompagner le développement de stratégies d’adaptation face à des situations de la vie quotidienne (maladie, handicap, soins, stress...) Objectifs pédagogiques globaux Apprendre les bases de l’analyse fonctionnelle et quelques principes de la TCC (aspects cognitifs, comportementaux et émotionnels) Différencier une émotion, d’un comportement et d’une pensée Réaliser une analyse fonctionnelle Définir le coping et citer des stratégies de coping Utiliser 5 stratégies de coping (l’exposition, la demande d’aide, l’évocation des pensées, l’expression des émotions, l’évitement) pour pouvoir transmettre cet apprentissage aux patients Comprendre le concept de flexibilité de coping Utiliser les outils présentés dans le jeu REPAS DE COPING© Méthode(s) pédagogique(s) Exposés interactifs Mise en situation Jeu REPAS DE COPING© Contenu Analyse fonctionnelle Émotion, comportement, pensée Coping Stratégies de coping : l’exposition, la demande d’aide, l’évocation des pensées, l’expression des émotions, l’évitement Le jeu REPAS DE COPING© Télécharger la fiche descriptive de la formation Dates et lieux Formation à la demande sur devis En inter ou en intra-structure pour un groupe de 15 personnes au minimum Pour en savoir plus, veuillez contacter Jennifer MAILLARD à l'adresse suivante : jmaillard@promotion-sante-normandie.org Pré-inscription en ligne Contact : 02 32 18 07 60 formation@promotion-sante-normandie.org Pour adapter la formation à un besoin spécifique (difficultés, handicap), contactez-nous à l'adresse email suivante : referent-handicap@promotion-sante-normandie.org Modalités d'inscription