Nutri'Peps, réseau en promotion et éducation pour la santé nutritionnelle

ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)

Nutri'Peps, réseau en promotion et éducation pour la santé nutritionnelle

Nutri'Peps est un réseau régional qui rassemble des acteurs ressources engagés dans la promotion de la santé nutritionnelle en Normandie. Il a pour vocation de soutenir les professionnels de première ligne en mettant à leur disposition une expertise, des ressources et des espaces d'échanges pour développer des actions de qualité en faveur de l'alimentation et de l'activité physique. En favorisant la coopération, le partage de pratiques et la diffusion de connaissances, le réseau contribue à renforcer les compétences des acteurs et à promouvoir des interventions adaptées aux besoins des territoires et des populations.

Les partenaires du projet

Notre offre de formation
en lien avec le projet

Consulter l'ensemble de notre offre de formation

Nos journées de découverte des outils en lien avec le projet

Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient).

Consulter l'ensemble de nos journées de découverte des outils

Notre veille documentaire en lien avec le projet

Santé publique France, LEVY-BRUHL Daniel, PERREY Christophe (et al.)

Déterminants de non-proposition de vaccination aux adolescents par les médecins généralistes français en 2025 : une étude qualitative

Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n° 11, 2026-05, pp. 218-229

La couverture vaccinale des adolescents en France est insuffisante, qu’il s’agisse des rattrapages des vaccins de l’enfance ou des vaccinations recommandées dans cette tranche d’âge. Une étude qualitative, reposant sur des entretiens individuels semi-directifs, a été menée auprès d’un échantillon de 30 médecins généralistes de l’Hexagone ayant une patientèle d’adolescents, afin de comprendre les freins à la proposition vaccinale dans cette tranche d’âge et d’identifier des pistes d’amélioration.

Consulter la ressource

BRUNTON C., BOCO E., FACETTE T., (et al.)

Le temps d'écran a-t-il une incidence sur les jeunes ? Etude longitudinale sur le temps passé devant un écran et le bien-être

Statistique Canada, 2026-03-19, 18 p.

cette étude a pour thématique les écrans et le temps consacré à cette activité par les jeunes canadiens. Elle a pour objectif d'analyser les comportements sains et les résultats en matière de bien-être chez les jeunes en fonction du temps qu’ils passent devant l’écran. Cette étude vise également à déterminer si l’activité physique peut contribuer à contrer les associations potentielles entre le non-respect des directives relatives au temps d'écran et le bien-être.

Consulter la ressource

ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)