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ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)

Nutri'Peps, réseau en promotion et éducation pour la santé nutritionnelle

Nutri'Peps est un réseau régional qui rassemble des acteurs ressources engagés dans la promotion de la santé nutritionnelle en Normandie. Il a pour vocation de soutenir les professionnels de première ligne en mettant à leur disposition une expertise, des ressources et des espaces d'échanges pour développer des actions de qualité en faveur de l'alimentation et de l'activité physique. En favorisant la coopération, le partage de pratiques et la diffusion de connaissances, le réseau contribue à renforcer les compétences des acteurs et à promouvoir des interventions adaptées aux besoins des territoires et des populations.

Les partenaires du projet

Notre offre de formation
en lien avec le projet

Consulter l'ensemble de notre offre de formation

Nos journées de découverte des outils en lien avec le projet

Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient).

Consulter l'ensemble de nos journées de découverte des outils
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Notre veille documentaire en lien avec le projet

Ministère de l'agriculture, de la souveraineté alimentaire et de la forêt

Appel à projets 2024-2025 "vers la stratégie nationale pour l’alimentation, la nutrition et le climat (SNANC)"

Date de clôture : 8 janvier 2025

Dans la continuité des précédents appels à projets, l’édition 2024-2025 poursuivra le soutien à l’émergence de nouveaux projets alimentaires territoriaux (PAT) et au déploiement de projets fédérateurs, exemplaires ou innovants à l’échelle nationale ou interrégionale visant une alimentation plus durable, de qualité, favorable à la santé et accessible à tous.

Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse

Bilan de l’expérimentation des cours d’empathie à l’école

Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, 2024, 9 p.

Cette note expose les résultats de l’évaluation de l’expérimentation des cours d’empathie menée par la DGESCO. Elle se compose de 2 parties : - Une enquête quantitative basée sur des indicateurs mesurant l’impact des séances sur le climat scolaire. Elle permet d’apprécier l’évolution de 4 indicateurs : nombre de situations de harcèlement, de violences physiques, de violences verbales et de situations de non-consentement. - Une enquête qualitative qui synthétise les bilans rédigés par les délégations académiques à partir des retours des écoles, des circonscriptions et des DSDEN qui permet d’interroger les différents champs à évaluer.
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