Explorer comment les activités physiques, sportives, adaptées ou centrées sur la nature et l’aventure peuvent soutenir le rétablissement, le lien social et le pouvoir d’agir, telle est la perspective de ce numéro Rhizome. Dans les lieux de précarité, de soin ou de handicap, sortir, marcher, courir ou boxer peuvent être perçus, par les personnes concernées comme par les professionnels, à la fois comme des médiations thérapeutiques ou des pratiques favorables à la santé ou, tout simplement, comme des expériences (extra)ordinaires.

Ce référentiel est un outil d’aide à la mise en place d’un programme d’ETP en cancérologie. Il est modulable et adaptable en fonction des besoins, des ressources et des moyens. L’ensemble de son contenu n’a pas vocation à être mis en place de manière exhaustive ; il appartient à chacun de s’approprier le déroulé des séances, les méthodes et les outils. Vous trouverez dans ce référentiel les différents éléments nécessaires à la mise en œuvre d’un programme d’ETP en cancérologie, comme : - Une trame du bilan éducatif partagé, - Des trames d’ateliers et de séances selon différentes thématiques avec les compétences à travailler, - Des indicateurs d’évaluation.