Cette synthèse rapide des connaissances vise à définir le phénomène de la pratique du jeu vidéo de compétition, faire la synthèse des types de mesures utilisées pour décrire cette pratique et circonscrire ses effets potentiels sur la santé des adolescents et des jeunes adultes. Elle s’adresse principalement aux responsables des dossiers sur l’utilisation équilibrée des écrans du ministère de la Santé et des Services sociaux, aux directions concernées du ministère de l’Éducation et du ministère de l’Enseignement supérieur, aux acteurs régionaux et locaux de santé publique ainsi qu’aux partenaires intéressés par la pratique du jeu vidéo de compétition chez les jeunes.

Tout commence par 2 constats: - Souvent, une personne en situation de maladie chronique qui est confrontée à l’absence de solutions qu’elle estime satisfaisantes, va explorer par elle-même toutes les voies proposées. Cela, même en dehors des avis des professionnels de santé, et sans avoir les informations et connaissances nécessaires pour en évaluer la pertinence et les conséquences sur sa santé. - Dans l’exercice de l’ETP, le recours à des pratiques non strictement médicamenteuses a cours, sans que les professionnels disposent de données probantes. Pour atteindre leurs objectifs les acteurs de l'ETP se doivent donc de faire le point sur ces pratiques afin d’éclairer leur chemin et celui des usagers. Cette journée s'adresse préférentiellement aux acteurs de l'Education Thérapeutique du Patient ainsi qu'à tout professionnel confronté à l'intégration des INM dans un parcours de soin.