Depuis plusieurs décennies, le système de santé fait face à un défi majeur : la transition épidémiologique. Celle-ci est marquée par un allongement de la durée de vie et une augmentation importante du nombre de personnes vivant avec une (ou plusieurs) maladie(s) chronique(s). Ces maladies accompagnent les personnes au quotidien sur une longue période de vie et changent leur rapport à la maladie, aux soignants, et au système de santé de manière globale. Passant d’un statut de bénéficiaire de soins à celui d’acteur de sa santé, la population joue un rôle de plus en plus important dans la préservation et l’amélioration de son état de santé.

L’institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été mandaté pour conduire une évaluation, auprès des élèves, de l’expérimentation des « deux heures hebdomadaires supplémentaires d’activité physique et sportive pour les collégiens ». Ce dispositif, fruit d’une collaboration entre le ministère des sports et des Jeux olympiques et paralympiques (MSJOP) et celui de l’éducation nationale et de la jeunesse (MENJ) a été lancé en novembre 2022 et s’inscrit dans une stratégie nationale visant à encourager la pratique sportive chez les collégiens qui en sont le plus éloignés.