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Compétences psychosociales

Développement des CPS en Normandie
Les partenaires du projet


Notre veille documentaire en lien avec le projet
Agence d’urbanisme de l’agglomération marseillaise, BROSSARD Frédéric, STAUB Alexandre (et al.)
L’activité physique et la sédentarité dans les déplacements. Partie 1 : enjeux et bénéfices sanitaires
Focus, n° 22, 2024, np.
Ce focus propose une introduction aux enjeux soulevés par la pratique de l’activité physique et la lutte contre la sédentarité, à la fois dans les déplacements, et également dans le reste de la vie quotidienne. Un second focus présentera quelques résultats clés issus de l’exploitation de cette enquête (durée d’activité physique dans les déplacements, atteinte des recommandations de l’OMS, analyse multicritères (âge, motifs de déplacement, densité).
Comité Régional d'Education pour la Santé de Provence-Alpes-Côte d'Azur (CRES PACA)
Créer un outil pédagogique en ETP. De l'idée à l'outil en 8 étapes - Les questions à se poser - Les critères de qualités
Comité Régional d'Education pour la Santé de Provence-Alpes-Côte d'Azur (CRES PACA), 2024, [en ligne].
Comment créer un outil pédagogique en éducation thérapeutique du patient (ETP) ? Quelles sont les questions à se poser, les critères qualité et les étapes indispensables ? Conçues comme de petits guides, ces 3 fiches répondent à ces questions, notamment sous forme d'infographie, pour apporter l'essentiel des informations et recommandations.
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