Par cet avis, le Conseil économique, social et environnemental (CESE) lance l’alerte sur l’importance du droit à l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) face à un manquement criant du respect de cette obligation et ses graves conséquences sociales, sanitaires et financières. Pour répondre à ces enjeux, il formule une vingtaine de préconisations concrètes autour de 3 axes pour la mise en place d’une stratégie nationale : - Rendre effective l'EVARS comme un droit pour l'émancipation des enfants et pour une société plus égalitaire - Accompagner les familles, actrices de l'EVARS - Reconnaître l'EVARS comme une éducation essentielle dans tous les lieux qui accueillent des jeunes.

L’Association Addictions France (anciennement ANPAA) et l’association Promotion Santé ARA (anciennement IREPS ARA) ont développé le programme de renforcement des compétences psychosociales (CPS) « Agir ! A fond les CPS » pour les élèves du cycle 3 (CM1, CM2, 6ème). Ce programme vise particulièrement la prévention de l’entrée dans le tabagisme, sachant que le renforcement des CPS constitue un levier plus global d’épanouissement et d’évitement des conduites à risques. Les deux associations ont souhaité qu’une évaluation externe soit menée sur l’ensemble des 3 années de déploiement du programme et l’ARS Auvergne-Rhône-Alpes a soutenu financièrement cette démarche. L’ORS a été mandaté pour réaliser cette évaluation qualitative, portant à la fois sur le processus et sur le résultat.