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Compétences psychosociales

Développement des CPS en Normandie

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Les partenaires du projet

Maison de campagne

Notre offre de formation
en lien avec le projet

Consulter l'ensemble de notre offre de formation

Nos journées de découverte des outils en lien avec le projet

Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient).

Consulter l'ensemble de nos journées de découverte des outils
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Notre veille documentaire en lien avec le projet

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Webinaire « Les villes et intercommunalités, acteurs clés du lien social » - 2 octobre 2025

Réseau français Ville-Santé

À l’occasion de la 36e édition des Semaines d’information sur la santé mentale (SISM), ce webinaire a pour objectif de mettre en lumière des initiatives locales concrètes en faveur du lien social. Programme : - Présentation de l’ouvrage « Repenser les actions de la ville au prisme de la santé mentale. Exemples d’actions des Villes-Santé » par Audrey Gonneau (Chargée de mission RfVS) - Présentation des Semaines d’information sur la santé mentale par Alice Pierre-François (Chargée du secrétariat général du Collectif national des SISM) - Témoignages de trois Villes-Santé sur « construire et préserver le lien social » avec la Ville d’Amiens – Matinales pour prendre soin des habitants en réseau (Valérie Godet, Coordinatrice du CLSM d’Amiens), la Communauté d’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines – Programme ENTR’AIDANTS (Anne Baekelandt, Responsable de l’Institut de Promotion de la Santé), et la Ville de Loon-Plage – Seniors et lien social (Céline Depinoy, Coordinatrice seniors et santé au sein du CCAS de Loon-Plage).

LECLERC Julie

Littératie alimentaire: 4 compétences essentielles à développer chez les élèves du primaire (document canadien)

100°, 2025, [en ligne].

Conçus par des expert·es en enseignement et en nutrition et arrimés au Programme de formation de l’école québécoise et à l’approche École en santé, ces ateliers ciblent quatre compétences pour améliorer la littératie alimentaire des élèves de 5 à 12 ans.
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