Cette formation vous aidera à comprendre ce que sont les compétences psychosociales et l’estime de soi, et à les prendre en compte dans la construction de vos actions.

Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient).

Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année.

L’éducation Thérapeutique du Patient (ETP) est un des enjeux de l’accompagnement des personnes dans leur parcours de santé. 

Conformément au décret n° 2010-906 du 2 août 2010 et à l’arrêté du 14 janvier 2015 (exigence d’une formation de minimum 40 heures), cette formation permet d’acquérir ou de renforcer des compétences requises pour dispenser l’ETP dans le cadre de programmes d’éducation  du patient et/ou dans le cadre d’activités éducatives ciblées.

Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient).

Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année.

Cette formation vous permettra de concevoir et mettre en œuvre un projet dans le champ de la promotion de la santé.

Grâce à cette formation, vous serez en capacité de mettre en place des actions collectives en promotion de la santé.

Comment parler de la santé avec les personnes dans le cadre d’un entretien individuel ? À la fin de la formation, chaque participant disposera du bagage théorique et pratique pour mener à bien un entretien.

Nous proposons tout au long de l’année des sessions de découverte des outils et des techniques d’animation pour vous aider à animer vos actions de promotion de la santé (éducation pour la santé, éducation thérapeutique du patient).

Au total, 24 journées sont organisées sur le territoire normand chaque année.

La conception, la mise en oeuvre et l’évaluation d’un programme d’ETP mobilisent l’implication d’une équipe pluridisciplinaire, dont un coordinateur d’ETP. 

Conformément au décret n° 2010- 906 du 2 août 2010 et à l’arrêté du 14 janvier 2015, cette formation permet d’acquérir ou de renforcer les compétences pour coordonner un programme d’ETP.

L’ETP, c’est quoi ? Qui peut en bénéficier ? Quelles en sont les finalités ? Comment en parler avec des usagers ou des acteurs de santé ? Cette  formation  à distance permet de répondre à ces questions et de découvrir des exemples de pratique, afin de promouvoir l’ETP et/ou de s’impliquer dans des projets existants.

« Si tout apprentissage consiste à passer de zéro à dix, alors la partie la plus importante est de passer de zéro à un » (Roberts, 2001). 

L’entretien motivationnel vise à susciter la motivation et le changement. En se basant sur les fondements de Rollnick et Miller, nous vous proposons une formation pour sensibiliser les professionnels à cette approche.

Cette formation approfondit les stratégies, abordées au cours de la formation de niveau 1, pour susciter l’évocation et aborde le processus de planification. 

D’autre part, il s’agit de repréciser les notions de base, outils, processus et le discours-changement. L’accent est mis également sur le repérage de la discorde et la manière de «rouler» avec la résistance, sur l’identification des valeurs de la personne. 

Enfin, la question du renforcement de la pratique en EM est abordée à l’issue de la formation.