3 jours

                                                                                        

 

Rouen
4 - 5 - 6 septembre 2019

                                                                                        
 

540 € TTC / personne

(pour l’ensemble de la formation)


                                                                                        

Contact

  Jennifer MAILLARD
02 32 18 07 60

formation@promotion-sante-normandie.org

Il est souvent nécessaire de revenir sur ses pratiques pour les connaître. Car il ne suffit pas d’avoir vécu un moment professionnel et d’avoir agi, pour savoir ce que l’on a fait et comment on l’a fait, ni quelle logique interne a guidé notre manière d’agir. Une bonne part de notre vécu reste « implicite », sans accéder à notre conscience réfléchie. Quel que soit notre objectif, il est nécessaire de décrire notre pratique, avant de la prendre comme objet de travail.
Il peut y avoir plusieurs buts à cette posture et à cette pratique réflexive :construire des compétences professionnelles en formation initiale ou continue ; améliorer sa pratique professionnelle, quand on n’en est pas tout à fait satisfait ; la pérenniser, quand on a bien réussi et que l’on souhaite savoir comment on a fait pour réussir. Dans le cadre des ressources humaines, cela permet de repérer ses compétences et de les faire valider, d’harmoniser les pratiques d’une équipe, de se préparer à un entretien annuel. En lien avec la notion de « formation tout au long de la vie », prendre appui sur son expérience pour repérer, décrire, comprendre sa pratique afin de valider ou développer des compétences, la pratique réflexive est devenue un outil de développement professionnel incontournable.

Pré-requis                              
Avoir suivi la formation « Entretien  motivationnel - Niveau de base »

 

Compétences visées
Accompagner la pratique réflexive individuelle et/ou collective
Adopter une posture réflexive afin d’analyser sa pratique

Objectifs d’apprentissage
Clarifier les notions de pratique réflexive, d’analyse de pratique…
Mettre en œuvre un processus d’accompagnement de la pratique réflexive
Repérer la place et le rôle des techniques d’explicitation dans ce processus
Repérer ce qu’il reste à faire avant et après ce temps de recueil de données

Contenu                                                              
Le processus de la Pratique Réflexive :
Contractualisation, définition de l’objectif de la pratique réflexive
Description des vécus subjectifs lors d’événements professionnels
Analyse des éléments récoltés au cours de la description, au regard de l’objectif
Enseignements qui en découlent
Transfert dans les pratiques à venir
Accompagnement, le suivi
Pratique réflexive en équipe

Méthodes pédagogiques                               
Apports théoriques
Mises en situation

Publics visés                                  
Professionnels et étudiants du secteur sanitaire, social et médico-social, de l’éducation et de la recherche

TECHNIQUES D'ENTRETIEN

Entretien d’explicitation  |  Analyse des pratiques, pratique réflexive

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