1 jour

                                                                                        

 

Rouen
28 novembre 2019

 

                                                                                        
 

180 € TTC / personne

(pour l’ensemble de la formation)


                                                                                        

Contact

  Jennifer MAILLARD
02 32 18 07 60

formation@promotion-sante-normandie.org

« Le seul apprentissage qui influence réellement le comportement d’un individu est celui qu’il découvre lui-même et qu’il s’approprie » Carl Rogers.  L’Entretien motivationnel est un style de communication collaboratif dont l’objectif est de renforcer la motivation et l’engagement des personnes à l’égard d’un changement de comportement.
En se basant sur les fondements de William Miller et Stephen Rollnick présentés dans les formations de niveau 1 et de niveau 2, les Ireps proposent une journée d’analyse de pratiques et de supervision en Entretien motivationnel (EM) en se basant sur l’expérience professionnelle des participants.

Prérequis                                             

Avoir suivi nos deux formations « Entretien motivationnel - Niveau 1 » et « Entretien motivationnel - Niveau 2 »  ou d'un autre organisme et ayant pu mettre en pratique l’EM dans un cadre professionnel

Compétence visée                                              
La formation se base sur l’expérience professionnelle des stagiaires et vise à une pratique de l’EM plus importante avec un niveau de qualité répondant aux critères d’évaluation de bonne pratique

Objectifs d’apprentissage                               
Revoir avec les stagiaires certains aspects de la pratique de l’EM
Renforcer la pratique à partir de situations et de cas rencontrés
Développer des stratégies de renforcement post-formation

Contenu                                                              
L’entretien motivationnel (EM) : principes et état d’esprit
Les concepts de changement et de résistance
Le processus de mise en œuvre en 4 étapes : l’engagement dans la relation, la focalisation, l’évocation et la planification

Méthodes pédagogiques                               
Apports théoriques
Expérimentation des compétences
Mises en situation
Jeux de rôles

Publics visés                                  
Professionnels de la relation d’aide, dans le soin, la prévention, le conseil, l’action sociale ou éducative

TECHNIQUES D'ENTRETIEN

Analyse de pratiques et supervision en Entretien Motivationnel (EM)

PROMOTION SANTÉ NORMANDIE

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3 place de l’Europe

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