Publics visés

Professionnels du secteur sanitaire, social, médico-social, membres des associations de patients et représentants d’usagers, susceptibles d’intervenir pour dispenser l’ETP et/ou coordonner des programmes d’ETP

Prérequis

Avoir suivi une formation en ETP (40 heures), et avoir une pratique de l’ETP en présentiel serait un plus

Objectif de la formation

S’initier aux outils numériques et aux techniques d’animation adaptées à la visioconférence pour dispenser l’ETP en distanciel   

Objectifs d'apprentissage

• S’informer sur les enjeux de la pratique de l’ETP à distance

• Identifier les modalités organisationnelles (matériel, cadre…) 

• Découvrir une expérience de programme ETP à distance

• Identifier des exemples d’outils pédagogiques utilisables en distanciel 

• Expérimenter l’utilisation de contenus interactifs et techniques d’animation adaptés

• Réaliser un entretien et/ou animer une séquence de groupe en distanciel

Méthodes pédagogiques

• Exposés interactifs

• Mise en pratique

• FOAD (Formation Ouverte et À Distance)

Contenu

• Prérequis, finalités et enjeux de l’ETP en distanciel

• Techniques d’animation de groupe en visioconférence (ex. : brainstorming, sondage, photo-expression…)

• Outils pédagogiques en ligne

• Plateformes de contenus numériques

• Conduite d’entretien en distanciel

• Animation de groupe en distanciel  

• Spécificités des fonctions de l’animateur en distanciel

• Spécificités de la dynamique de groupe en distanciel