Publics visés

Professionnels du secteur médico-social, éducatif, représentants des usagers, etc.

Prérequis

Avoir besoin ou envie dans sa pratique professionnelle d’utiliser l’entretien motivationnel

Objectif de la formation

Être capable d’initier une démarche d’entretien motivationnel auprès de public dans l’optique d’engager ces derniers dans un processus de changement de comportement

Objectifs d'apprentissage

• Définir l’entretien motivationnel et son champ d’application

• Identifier les 5 compétences nécessaires à l’engagement dans la relation entre l’aidant et l’aidé

• Identifier les freins et leviers au changement de comportement

• Utiliser la démarche de l’entretien motivationnel dans sa pratique professionnelle

Méthodes pédagogiques

• Exposés interactifs

• Échanges de pratiques

• Travaux de groupe

• Mise en situation

Contenu

• L’entretien motivationnel : principe et état d’esprit

• Les compétences nécessaires dans l’engagement : l’écoute réflexive, les questions ouvertes, la valorisation, savoir résumer, délivrer de l’information de manière motivationnelle

• Les concepts de changement et de résistance

• Le processus de mise en œuvre de l’entretien motivationnel en 4 étapes : l’engagement dans la relation, la focalisation, l’évocation, la planification