3 jours

                                                                                        

 

Rouen
30 novembre et 4, 5 décembre 2020

Hérouville Saint-Clair

14, 17, 18 décembre 2020

                                                                                        
 

540 € TTC / personne

(pour l’ensemble de la formation)


                                                                                        

Contact

  Jennifer MAILLARD
02 32 18 07 60

formation@promotion-sante-normandie.org

Les compétences psychosociales (CPS) sont définies par l’OMS comme la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie. Les savoirs, les représentations mais également les compétences d’une personne guident ses choix de vie. 
Le niveau 1 de la formation sur les compétences psychosociales a pour objectif de faire connaitre ce champ et d’apporter aux stagiaires quelques outils et techniques d’animation permettant d’engager des projets de santé basés sur ce thème. 
Au cours du niveau 2, les stagiaires seront invités à aller plus loin dans leur réflexion en s’appuyant sur les projets déjà menés. Une analyse des freins et leviers dans la mise en place d’actions permettra d’approfondir certaines compétences, voire même de revenir sur la méthodologie de projet si besoin.

 

Prérequis
Avoir suivi un niveau 1 d’une formation sur les compétences psychosociales et l’estime de soi

 

Compétence visée

Mieux appréhender le champ des compétences psychosociales et l’estime de soi pour mieux les mobiliser dans le cadre d’interventions individuelles et collectives

Objectifs d’apprentissage
Identifier les freins et les leviers dans la mise en place des projets sur les compétences psychosociales et l’estime de soi
Approfondir les connaissances sur les compétences psychosociales pour mieux comprendre les mécanismes en jeu dans le développement de ces dernières
Approfondir les notions d’estime de soi, de confiance en soi et d’affirmation de soi afin de bien les dissocier
Approfondir la méthodologie de projet (diagnostic avant-projet, objectifs, les outils et techniques mobilisables lors d’action individuelles et/ou collectives ; évaluation)

Contenu

Définition et articulation entre les concepts d’estime de soi, de confiance en soi, de sentiment de compétence, d’appartenance, d’affirmation de soi
Approfondissement des principales compétences psychosociales : la conscience de soi (élément clef de l’identité personnelle), la communication (définition, enjeux, et mécanismes de communication), la pensée créative au service de la résolution de problèmes, la psychophysiologie des émotions (lien avec l’empathie), la pensée critique (une compétence à acquérir dès le plus jeune âge), les stratégies de coping au bénéfice de la gestion du stress
Méthodologie de projet au service des actions sur les compétences psychosociales et l’estime de soi dans son établissement

Méthodes pédagogiques

Interventions conférentielles
Travaux de groupe
Échanges de pratiques
Présentation d’outils d’intervention

Publics visés

Professionnels et bénévoles, acteurs de l’éducation, du social, du sanitaire, du médico-social, de l’animation, du loisir, de l’insertion, … qui mettent en œuvre ou souhaitent mettre en œuvre un projet de développement de l’estime de soi et des compétences psychosociales

COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES (CPS)

Compétences psychosociales  |  Niveau 2

PROMOTION SANTÉ NORMANDIE

Siège social

Espace Robert Schuman

3 place de l’Europe

14200 Hérouville Saint-Clair

Tél. 02 31 43 83 61

Siège administratif

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115 boulevard de l’Europe

76100 Rouen

Tél. 02 32 18 07 60

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